淺析西歐童話中的女性形象——兼論童話對(duì)兒童的影響_29867.pdf

1、起源于民間的童話是人類集體智慧的結(jié)晶和人類生存的經(jīng)驗(yàn)。傳統(tǒng)童話中男女形象的差異傳遞出明顯的父權(quán)思想，特別是女主人公的“他者”形象正符合男性對(duì)理想女性的期待。20世紀(jì)70年代，女性主義批評(píng)理論改變了傳統(tǒng)的男強(qiáng)女弱的局面，女性主義作家，批評(píng)家在對(duì)傳統(tǒng)童話的改寫(xiě)中為讀者呈現(xiàn)了積極，勇敢，獨(dú)立的現(xiàn)代新女性形象。同時(shí)，童話作為兒童成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的部分，對(duì)兒童，特別是女童的性格，人格發(fā)展及社會(huì)角色的認(rèn)同都有重要影響。本論文立足女性主義立場(chǎng)，集中

2、對(duì)傳統(tǒng)及改寫(xiě)后的童話中的女性形象進(jìn)行對(duì)比，分析，揭示童話中女性形象的演變以及背后傳遞的內(nèi)涵。同時(shí)借助于兒童心理學(xué)闡述童話對(duì)兒童，特別是女童成長(zhǎng)的影響。
　　論文主體共分四章。第一章主要圍繞“童話”這一文類。集中介紹它的起始，演變和發(fā)展。童話最初“寄生”與民間文學(xué)，它的故事元素存在與神話，傳說(shuō)，寓言等體裁之中。童話一開(kāi)始并非為兒童創(chuàng)造，而是一種成人敘述，受眾也以成人為主。啟蒙運(yùn)動(dòng)中，知識(shí)分子對(duì)“人”的發(fā)現(xiàn)促使“童年”的發(fā)現(xiàn)和女性作為

3、獨(dú)立“人”的發(fā)現(xiàn)，這使得童話逐漸成為一種獨(dú)立的文類。同時(shí)，女性對(duì)這一過(guò)程起到了深遠(yuǎn)的影響。
　　第二章“對(duì)傳統(tǒng)童話的重讀”—兒童文學(xué)批評(píng)在20世紀(jì)70年代初興起，與被稱為女性主義理論第二次浪潮同步。自然女性主義批評(píng)方法受到了兒童文學(xué)界的青睞。具體到童話，女性主義批評(píng)家們通過(guò)重讀經(jīng)典來(lái)對(duì)其進(jìn)行再理解。論文通過(guò)分析傳統(tǒng)童話中女性形象的特點(diǎn)及男女形象的差異，揭示其背后傳遞的男性中心女性依附，男強(qiáng)女弱的男權(quán)思想。
　　第三章“對(duì)傳統(tǒng)

4、童話的改寫(xiě)”—女性主義批評(píng)家對(duì)傳統(tǒng)童話中對(duì)女性形象的處理愈來(lái)愈不滿意，引起了她們的修正工作。在改寫(xiě)童話的作家中，來(lái)自英國(guó)的安杰拉·卡特影響甚遠(yuǎn)。論文通過(guò)對(duì)其作品中典型女性形象的分析，為讀者展示了平權(quán)主義和霸權(quán)主義下不同的新女性形象。溫柔，順從的理想型女性，發(fā)展為堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立的現(xiàn)代女性。女性從消極到積極，從順從到反抗，從依賴到自主得以完美體現(xiàn)。
　　兒童時(shí)期是人們的思想，人格及性格逐步形成的時(shí)期。童話在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著重要角色。論