文學(xué)翻譯過程的探索.pdf

1、在形形色色的翻譯理論研究中,對(duì)文學(xué)翻譯理論的研究占有重要地位.但是,大多數(shù)人都把精力集中在某一方面、某一層次上,對(duì)文學(xué)翻譯活動(dòng)的整個(gè)、過程缺少系統(tǒng)的研究.該文運(yùn)用語言學(xué)、心理學(xué)和文學(xué)理論試圖對(duì)文學(xué)翻譯過程作系統(tǒng)的分析.該文第一章結(jié)合翻譯活動(dòng),簡(jiǎn)要地介紹文學(xué)語言及文學(xué)作品的特點(diǎn).文學(xué)是語言的藝術(shù),文學(xué)翻譯者必須諳熟其功能和美學(xué)特質(zhì).文學(xué)語言,亦如1普通語言,有指稱功能、意動(dòng)功能、寒暄功能、情感功能、組詩功能和元語言功能.除此之外,還有形象

2、美、情感美、音樂美和樸素美等豐富的美學(xué)特征.文學(xué)作品是作者運(yùn)用藝術(shù)語言對(duì)客觀世界的反映.其形式和內(nèi)容密不可分,其藝術(shù)魁力能喚起讀者的想象和思考.但是,不同的譯者對(duì)同一作品的理解和翻譯不會(huì)完全相同.出于文學(xué)語言是譯者理解原作和形成譯文的工具,文學(xué)作品是其理解和表達(dá)客體,所以要研究文學(xué)翻譯的過程,必須研究它與文學(xué)語言和文學(xué)作品的聯(lián)系.該文第二章描述了文學(xué)翻譯過程的第一個(gè)階段,即理解階段.理解是一種復(fù)雜的思維活動(dòng),是靠閱讀分析去完成的.對(duì)作品

3、的分析要分析三個(gè)要素:文本、語言和環(huán)境.譯者要借助于社會(huì)和文學(xué)兩種環(huán)境對(duì)文本的思想、內(nèi)容、語言等進(jìn)行分析,從而無限接近作者的意圖,領(lǐng)會(huì)原作.這種分析理解主要是在宏觀和微觀兩個(gè)層次上進(jìn)行的.首先,譯者要從宏觀上對(duì)作品的體裁、風(fēng)格、主題、作者等進(jìn)行分析,繼而從整體上把握原作,然后以整體理解為指導(dǎo),從微觀上對(duì)作品進(jìn)行細(xì)致入微的分析.微觀分析包括句型、語義和語用三個(gè)階段.句型和措辭是語言風(fēng)格最主要的體現(xiàn).語義分析的對(duì)象是附屬于句型的內(nèi)容,即及物

4、系統(tǒng)的選擇.該系統(tǒng)共有物質(zhì)、行為、思維、言語、關(guān)系和存在等六個(gè)過程.另外,譯者還要分析過程的參與者和附屬成分,以及它們彼此之間的邏輯關(guān)系.語用分析的目的是了解子句或句群的主述位結(jié)構(gòu),從而把握信息的出發(fā)點(diǎn)和頒布;另外,還分析語言的語域特征.通過剖析,譯者己掌握了關(guān)于原文的詳盡而豐富的信息,形成一種格式塔式的理解,貯存在長(zhǎng)時(shí)記憶中.這既是理解階段的終點(diǎn),又是表達(dá)階段的起點(diǎn). 該文第三章探討了文學(xué)翻譯過程的表達(dá)階段.這個(gè)階段可劃分為兩個(gè)層次.

5、就微觀層次而言,譯者的主要任務(wù)是在微觀分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行語用、語義和句型的綜合.首先,譯者要決定是否保留原文的主述位結(jié)構(gòu)和語域特征.其次要決定是否保留原文的及物系統(tǒng)的選擇、過程的參與者以及它們的邏輯關(guān)系.然后,譯者才在自己的常用句型庫和常用詞匯庫中找出與原文一致或近似的句型和詞匯,或者通過再創(chuàng)作達(dá)到同樣的目的.至此,已形成了譯文.然而,這并非翻譯過程的終點(diǎn),譯者應(yīng)從宏觀層次上審查譯文,修改不當(dāng)和錯(cuò)誤之處,平衡譯文的文體色彩、表達(dá)性、雅俗程