壽光市洛城學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量管理研究.pdf_第1頁(yè)
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1、壽光市洛城學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量管理研究摘要建筑業(yè)是我國(guó)社會(huì)支柱性產(chǎn)業(yè)。“百年大計(jì),質(zhì)量第一”,質(zhì)量是任何建筑工程項(xiàng)目的生命。建設(shè)工程的質(zhì)量性能影響著工程項(xiàng)目效益的發(fā)揮,與人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全密切相關(guān)。就學(xué)校建設(shè)這一利國(guó)利民的公益性事業(yè)而言,教育的發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校建設(shè)。要不斷提高學(xué)校的硬件水平才能為青少年的健康發(fā)展提供良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境,帶來(lái)良好的社會(huì)效益。所以確保和提高建筑項(xiàng)目質(zhì)量是永恒的主題。目前學(xué)?;üこ踢`規(guī)違法行為日益減少,工程質(zhì)

2、量有了很大改善,但是由于現(xiàn)代工程技術(shù)日趨復(fù)雜,如何不斷提高建筑工程的質(zhì)量水平,優(yōu)化完善質(zhì)量管理方法,成為學(xué)校建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急。本文主要是結(jié)合學(xué)校建設(shè)工程實(shí)例,首先從理論上闡述了工程建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量管理與控制的概念,質(zhì)量管理的原則和模式,研究和學(xué)習(xí)了在建工程各個(gè)階段質(zhì)量控制的方法和流程,找到了質(zhì)量管理的理論依據(jù)。其次通過(guò)介紹壽光市洛城學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目的背景概況,說(shuō)明學(xué)校建設(shè)的工程質(zhì)量管理的必要性,結(jié)合學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用定性分析方法中的情景

3、描述法對(duì)該項(xiàng)目初期設(shè)計(jì)進(jìn)行事前管理,運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)管理的方法做好該項(xiàng)目中期施工的質(zhì)量控制以及工程結(jié)束后的持續(xù)改進(jìn),同時(shí)闡述了建筑行業(yè)建立質(zhì)量信息化評(píng)估系統(tǒng)作為質(zhì)量管理評(píng)價(jià)的必要性。最后,通過(guò)分析質(zhì)量管理中既存的或可能存在的問(wèn)題,對(duì)如何有效規(guī)避樣板工程的質(zhì)量問(wèn)題,如何發(fā)揮政府的質(zhì)量監(jiān)管作用進(jìn)行分析,以制定科學(xué)的質(zhì)量管理體系方案,以供本文最后提出針對(duì)于學(xué)校工程建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量管理的方法和對(duì)策,對(duì)當(dāng)前學(xué)校工程建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量管理有一定的借鑒意義。關(guān)鍵詞:校

4、舍建設(shè);建設(shè)項(xiàng)目;質(zhì)量管理;質(zhì)量控制purposingthemethodscountermeasuresaboutqualitymanagementofschoolengineeringconstructionprojectintheend.Ithasacertainreferencevaluefthecurrentqualitymanagementofschoolengineeringconstructionproject.Keywd

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