考慮監(jiān)控信號的組織成員知識分享行為激勵機制研究.pdf

1、在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的時代下，如何最大程度的發(fā)掘及利用知識已成為組織和企業(yè)生存及發(fā)展的關鍵。而知識分享作為企業(yè)知識管理的核心內容之一，對于企業(yè)利用與創(chuàng)新內部知識資源、保持競爭優(yōu)勢、實現(xiàn)企業(yè)價值最大化，具有十分重要的作用與意義。尤其是對研發(fā)團隊而言，成員間的知識分享不僅可以提升團隊效能，有效達成組織目標，而且還是提高團隊創(chuàng)新能力的重要方式。然而知識的價值性使得人們意識到保有知識可以給人們帶來好處，因此自愿的知識分享行為很難輕易產(chǎn)生，也不可能

2、持久下去。在缺乏誘因的情況下，人們更多的是將知識進行“隱匿”或“壟斷”，這嚴重阻礙了企業(yè)內的知識分享，因此建立合理、有效的知識分享激勵機制，鼓勵員工積極分享他們所擁有的知識，就成為了知識管理中最重要的一環(huán)。
　　然而，如何激勵這種分享卻是一個難題。雖然國內外學者從整體上對企業(yè)知識管理的激勵機制進行了大量的研究，但他們的研究大多都將知識分享當作單一行為來考慮。本文從知識分享主體角度出發(fā)研究知識分享的過程，通過歸納影響知識分享的因素及

3、知識分享的障礙，得出：由于受倫理觀念及自利因素的影響，在知識分享過程中，成員總是分享一部分知識的同時隱匿其他知識。因此論文將組織成員對自己擁有的知識采取的行為看成一個分享與隱匿同時存在的組合，然后借鑒多任務委托代理模型對收益分享機制下成員的這一行為組合進行了研究，探討了如何設計最優(yōu)的收益分享系數(shù)來激勵成員的知識分享行為，并抑制其機會主義行為。在此基礎上又引入監(jiān)控信號，探討監(jiān)控機制下最優(yōu)收益分享系數(shù)的設計，通過和傳統(tǒng)收益分享系數(shù)的比較發(fā)現(xiàn)