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1、 研究發(fā)現(xiàn),成年人將45﹪的交流時間用于聽,30﹪的時間用于說,16﹪的時間用于閱讀而只有9﹪的時間用于寫作。因此,聽力在所有的技能中,不但因為其作為一種交流方式很重要,而且因為其作為一種二語習(xí)得的輸入媒介十分重要。 發(fā)現(xiàn)一個語言特征,其中我更傾向于Wray使用所提出的語言定式這個術(shù)語。為了證明我的假設(shè),這種輸入的運用,將無疑提高學(xué)習(xí)者的聽力理解能力,并為如何有效及高效地提高聽力理解能力帶來了啟示;它也為學(xué)習(xí)者的語言輸入提供了更
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