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1、初中教育是我國(guó)教育事業(yè)的重要組成部分,農(nóng)村初中教育的發(fā)展有利于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教育公平。生源日趨萎縮引發(fā)了農(nóng)村初中一系列困難和問(wèn)題。究竟是什么原因造成農(nóng)村初中的生源萎縮呢?本研究通過(guò)對(duì)靖江市農(nóng)村初中的實(shí)證調(diào)查,對(duì)農(nóng)村初中生源萎縮問(wèn)題進(jìn)行原因分析和對(duì)策研究。首先,筆者對(duì)我國(guó)農(nóng)村初中因生源萎縮面臨的困境做了敘述,對(duì)近幾年靖江市的農(nóng)村初中的學(xué)??倲?shù)、在校生總?cè)藬?shù)和初一招生數(shù)進(jìn)行實(shí)證調(diào)查、數(shù)據(jù)分析,闡述當(dāng)前農(nóng)村初中生源萎縮現(xiàn)狀,綜合分
2、析農(nóng)村初中生源萎縮呈現(xiàn)出的特點(diǎn)。接下來(lái),對(duì)造成農(nóng)村初中生源萎縮原因作了詳細(xì)的論述,分別從人口計(jì)劃生育政策、進(jìn)城農(nóng)民工子女隨遷、學(xué)校撤并原因、教師資源配備原因、民辦學(xué)校和農(nóng)村初中辦學(xué)實(shí)績(jī)等方面,多視角分析農(nóng)村初中生源萎縮的原因。最后詳盡論述農(nóng)村初中生源萎縮三點(diǎn)對(duì)策,一是改造薄弱農(nóng)村初中,堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃,加強(qiáng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。二是多管齊下,控制農(nóng)村幼兒園和小學(xué)階段的生源外流;進(jìn)一步擴(kuò)大重點(diǎn)高中分配指標(biāo)生在總招生人數(shù)中所占的比例,取消指標(biāo)
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