高中物理研究性學(xué)習(xí)主題設(shè)計(jì)策略的研究.pdf

1、隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，一種新的教學(xué)策略和學(xué)習(xí)方式——研究性學(xué)習(xí)應(yīng)運(yùn)而生，它主要指學(xué)生選擇一個(gè)專題以類似科學(xué)研究的方法主動(dòng)獲取知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)，是新課程改革大力提倡的一種教學(xué)策略和學(xué)習(xí)方式，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，研究性學(xué)習(xí)的開放性、創(chuàng)新性等特點(diǎn)及其在教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)使其在現(xiàn)下的物理課堂中被得到了前所未有的重視。
　　本論文首先通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)闡述了研究性學(xué)習(xí)的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀與研究性學(xué)習(xí)主題的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，并以建構(gòu)主義理論、

2、最近發(fā)展區(qū)理論、認(rèn)知彈性理論、問(wèn)題教學(xué)理論、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論為基礎(chǔ)對(duì)高中物理研究性學(xué)習(xí)和高中物理研究性學(xué)習(xí)主題設(shè)計(jì)這兩個(gè)概念進(jìn)行了界定。
　　接著，本論文通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查法和訪談法了解了高中物理研究性學(xué)習(xí)及高中物理研究性學(xué)習(xí)主題設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀，提出了高中物理研究性學(xué)習(xí)主題的三個(gè)特點(diǎn)：以具體明確的問(wèn)題為中心、所涉及的內(nèi)容具有廣泛性和專題性、主題具有一定的開放性；主題的設(shè)計(jì)原則：“以學(xué)生為中心”原則、可行性原則、過(guò)程性原則、實(shí)踐性原則；主題的設(shè)計(jì)