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文檔簡介
1、當(dāng)今社會,高校教育發(fā)展具有劃時代意義的時期,而作為人才培養(yǎng)的基地,高校成為人才成長的搖籃,同時培養(yǎng)具有競爭意識,開拓精神和全面發(fā)展的復(fù)合型人才是高等教育發(fā)展的必然趨勢?;@球運動源于學(xué)校根植于學(xué)校并在高校特別是體育類院校中蓬勃發(fā)展,深受大學(xué)生喜愛并且具有很好的教育與鍛煉價值,對學(xué)生的身心發(fā)展有很好的促進作用;由此,研究西安體育學(xué)院籃球教學(xué)的情況,對高校籃球教學(xué)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。為使籃球運動在學(xué)校體育教育中得到更深層次的普及與發(fā)展,大
2、學(xué)教育必須與時俱進采用全方面、多視角的教育方法,以培養(yǎng)出符合現(xiàn)代社會要求的高素質(zhì)人才。拓展訓(xùn)練是在設(shè)定的情景或特定的環(huán)境條件下,以身體活動為主要載體、以游戲方式為主要活動形式,讓個人和團隊經(jīng)歷一系列的考驗,培養(yǎng)他們健康的心理素質(zhì)、積極進取的人生態(tài)度、增強團隊意識。
本研究運用了文獻資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、實驗法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法,對體育類院校體育教學(xué)中開展拓展訓(xùn)練的現(xiàn)狀進行了調(diào)查。從師生對籃球教學(xué)過程開展拓展訓(xùn)練的
3、態(tài)度等方面進行了剖析,肯定了籃球項目教學(xué)過程中開展拓展訓(xùn)練的成功經(jīng)驗,為陜西省高校體育籃球教學(xué)中開展拓展訓(xùn)練奠定了堅實的基礎(chǔ)。研究結(jié)果表明:
(1)通過研究拓展訓(xùn)練與高?;@球教學(xué)的契合可能性,以及基于現(xiàn)實籃球教學(xué)實際可能采取的優(yōu)化策略,為提升籃球教學(xué)效果探索一個全新的發(fā)展思路。
(2)籃球教學(xué)中的拓展訓(xùn)練重視團隊協(xié)作,在特定的拓展訓(xùn)練項目中實現(xiàn)不同的角色定位,對于滿足個體社會化、增強社會適應(yīng)力的效果有良好作用。
4、> (3)籃球拓展訓(xùn)練的方法新穎、獨特,采取實驗組與對照組比較的形式進行,能夠提高學(xué)生的團隊意識和綜合素質(zhì)。本文的實驗結(jié)果證明拓展訓(xùn)練對籃球球團隊凝聚力水平整體上有明顯作用。
(4)結(jié)合籃球?qū)崙?zhàn)的拓展訓(xùn)練,對部分籃球技術(shù)水平有一定的影響,其對體育類高?;@球教學(xué)水平的提高也是能起到一定幫助的。同時能夠提高運動員的體能和培養(yǎng)勇于拼搏的意志品質(zhì);訓(xùn)練能夠使每個運動員審視個人長處與不足,進一步理解自尊和挖掘個人潛能,明確奮斗目標(biāo)和個
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