寒亭區(qū)農(nóng)村義務教育資源優(yōu)化配置研究.pdf

1、黨的十八大及十八屆三中全會均在報告中提出，要實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展。義務教育均衡發(fā)展已成為當前義務教育發(fā)展的主要目標。長久以來，農(nóng)村義務教育一直是義務教育發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，如何在新形勢下促進城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展，成為擺在人們面前的一項重要課題。
　　農(nóng)村義務教育的均衡發(fā)展，關鍵在于農(nóng)村義務教育資源的優(yōu)化配置。盡管近年來農(nóng)村義務教育在經(jīng)費投入、辦學條件、師資力量等方面有了明顯改善，但與城市相比，還存在著較大差距。本文以寒亭區(qū)農(nóng)村義務教育

2、資源優(yōu)化配置為例，結合寒亭區(qū)創(chuàng)建全國義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)工作，對照有關標準指標，對如何促進寒亭區(qū)農(nóng)村義務教育資源優(yōu)化配置，進而提高全區(qū)均衡發(fā)展水平進行了研究。全文共分為八個部分:第一部分說明了本論文的選題背景及研究意義;第二部分系統(tǒng)闡述了義務教育均衡發(fā)展的有關理論;笫三部分全面展現(xiàn)了寒亭區(qū)義務教育發(fā)展概況與資源配置現(xiàn)狀;第四部分重點指出了寒亭區(qū)農(nóng)村義務教育資源配置存在的問題;第五部分深刻分析了原因;第六部分詳細介紹了國家從上到下特別是