射陽縣義務(wù)教育階段資源配置研究.pdf

1、摘要教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。2010年7月《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020))正式發(fā)布，綱要在總結(jié)我國多年教育發(fā)展的成果之上，對新時期的教育事業(yè)提出了更高的要求，特別強調(diào)了義務(wù)教育資源在城鄉(xiāng)之間的合理分配，提出了率先在縣域內(nèi)實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的戰(zhàn)略目標。然而，在射陽縣教育實踐中，由于歷史發(fā)展、社會經(jīng)濟、教育政策等原因?qū)е铝顺青l(xiāng)教育資源配置不均衡，對射陽縣義務(wù)教育健康發(fā)展產(chǎn)生不利的影響。在“十

2、一五”期間，射陽縣加大教育經(jīng)費的投入，對全縣鎮(zhèn)(區(qū))學校進行規(guī)劃調(diào)整，加強了農(nóng)村師資隊伍建設(shè)，這些措施有力地促進了義務(wù)教育均衡發(fā)展，但是每年農(nóng)村學校優(yōu)秀教師仍在不斷流失，學生家長的“擇校熱”和“進城熱”依然如故，城鄉(xiāng)教學質(zhì)量的差距也在不斷擴大，城鄉(xiāng)教育均衡問題沒能有效地解決。本文研究分析了射陽縣義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)狀及存在問題，結(jié)合地方社會經(jīng)濟和教育發(fā)展的實際，提出了學校合理布局調(diào)整、加強教師隊伍建設(shè)、加快教育現(xiàn)代化建設(shè)、提升教學質(zhì)量、建

3、立經(jīng)費保障機制等相關(guān)政策建議，進一步推進教育均衡發(fā)展，借此以深化教育改革為動力，以完善現(xiàn)代國民教育體系和終身教育體系為支撐，以培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和合格人才為根本，加強分類指導，堅持優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，切實提高教育質(zhì)量和辦學效益，傾力推進縣域教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，促進義務(wù)教育城鄉(xiāng)均衡發(fā)展。論文主要分為三部分：第一部分為本選題的研究背景、研究價值及選題意義、文獻綜述；第二部分是通過現(xiàn)狀分析，提出義務(wù)教育資源配置的現(xiàn)狀及存在問題，并從教育理念、資源配置

4、、配置效率等方面深入探究造成此現(xiàn)狀的原因；第三部分針對義務(wù)教育資源配置現(xiàn)狀的成因來研究優(yōu)化策略，從明確政府職責、建立教育經(jīng)費保障機制、教育發(fā)展實施分區(qū)規(guī)劃，分類指導、優(yōu)化資源配置提高辦學效益、推行素質(zhì)教育，推動優(yōu)質(zhì)資源共享等方面提出了一些優(yōu)化策略。關(guān)鍵詞：義務(wù)教育教育資源均衡發(fā)展射陽縣compulsoryeducationinurbanandruralareas，withdeepeducationalreforlTlasdrivingf

5、orce，improvementofmodemnationaleducationandlifelongeducationsystemsassupport，andcultivationofhighqualityworkersandqualifiedtalentsasprincipleThethesisismainlydividedintothreepartsThefirstpartincludesresearchbackground，va

6、lueandsignificance，aswellasliteraturereviewsInthesecondpart，theobjectivestatusandopenproblemofcompulsoryeducationresourcesallocationareproposedthroughpresentsituationanalysis，andthereasonscausingthissituationarefurtherex

7、ploredfromtheaspectsofeducmionidea，resourceallocationanditsefficiencyInthethirdpart，optimizedstrategiesareinvestigatedinconnectionwiththecauseforthepresentsituationofcompulsoryeducationresourcesallocation，andputforwardso

8、meoptimizedstrategiesfromthefollowingaspectssuchasdefininggovemmentfunctions，establishmentofeducationfundsafeguardmechanism，implementationofeducationaldevelopmentareaplan，classificationguidance，optimizationofresourceallo