農(nóng)村學(xué)校武術(shù)教育現(xiàn)狀的調(diào)查研究——以浙江省農(nóng)村學(xué)校為調(diào)查對象.pdf

1、學(xué)校武術(shù)是學(xué)校教育的重要組成部分，學(xué)校武術(shù)教育因為武術(shù)練習(xí)可以不受場地、器械、氣候和學(xué)生性別、年齡、體質(zhì)的嚴(yán)格限制，因而在農(nóng)村學(xué)校發(fā)展的空間非常大。但從目前農(nóng)村學(xué)校武術(shù)的開展情況來看，農(nóng)村學(xué)校武術(shù)的教育，特別是農(nóng)村中小學(xué)武術(shù)教育還相當(dāng)薄弱。 本研究主要運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯法等研究方法，以農(nóng)村學(xué)校武術(shù)教育作為研究對象，從學(xué)校武術(shù)教學(xué)在農(nóng)村各級各類學(xué)校中的開設(shè)情況、師資隊伍建設(shè)、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、教育內(nèi)容與方法、教

2、材建設(shè)等多方面進(jìn)行深入的調(diào)查與分析。在研究過程中，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村武術(shù)教育主要存在以下幾方面的問題： 1、在農(nóng)村學(xué)校中，學(xué)生的習(xí)武意向濃厚，但是對于武術(shù)的認(rèn)識欠缺。 2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對武術(shù)教育的重視不足，缺乏對武術(shù)本身作用和價值的認(rèn)識。 3、農(nóng)村學(xué)校武術(shù)教師對武術(shù)教育的意識不足。 4、農(nóng)村學(xué)校體育教師隊伍中缺少武術(shù)專長的教師。 5、農(nóng)村學(xué)校開展的武術(shù)教育缺乏簡明有趣、適合農(nóng)村學(xué)校教育的武術(shù)教材。 6、

3、關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)武術(shù)教育的研究較少，無法滿足農(nóng)村武術(shù)教育發(fā)展的需要。 為此，本文通過分析和研究，得出以下的結(jié)論： 1、農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生習(xí)武意向濃厚，但導(dǎo)向薄弱。 2、農(nóng)村學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他體育工作者對農(nóng)村學(xué)校武術(shù)教育的重視不夠。 3、農(nóng)村學(xué)校體育教師對農(nóng)村學(xué)校武術(shù)教育的意識不足。 4、農(nóng)村學(xué)校武術(shù)教育的師資薄弱。 5、缺乏適合農(nóng)村學(xué)校武術(shù)教育的教材。 本研究旨在通過對農(nóng)村學(xué)校武術(shù)教育現(xiàn)狀的