2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、民族服飾作為民族文化的一部分,是在民族的漫長(zhǎng)發(fā)展進(jìn)程中沉淀下來的,反映著民族的歷史發(fā)展與時(shí)代特征,是民族文化基因的載體之一,承載著民族的情感與審美情趣,記錄著民族社會(huì)發(fā)展與歷史文化的變遷。民族服飾文化在民族的社會(huì)發(fā)展過程中,在民族文化觀念與社會(huì)環(huán)境的共同作用下,使民族服飾具有豐富絢麗的色彩,構(gòu)思獨(dú)特的款式造型,意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的服飾圖案,精巧絕倫的手工藝,這些獨(dú)具民族符號(hào)特征的民族文化,能夠?yàn)楫?dāng)代設(shè)計(jì)師提供源源不斷的靈感來源與設(shè)計(jì)素材。如何巧妙

2、的將民族元素運(yùn)用于現(xiàn)代設(shè)計(jì)之中,既符合當(dāng)下人們的審美需求,又有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,如何在現(xiàn)代設(shè)計(jì)應(yīng)用中傳承優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,是眾多設(shè)計(jì)者關(guān)心的問題。
  隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,現(xiàn)代化進(jìn)程快速推進(jìn),白族傳統(tǒng)服飾的生存空間被嚴(yán)重壓縮,民族服飾的發(fā)展受到了從未有過的困難,民族文化的傳統(tǒng)與現(xiàn)代這一對(duì)關(guān)系,成為了當(dāng)前我國(guó)社會(huì)發(fā)展的過程中的主要矛盾之一。因此,以文化自覺的姿態(tài)看待白族服飾文化的傳承與發(fā)展,處理協(xié)調(diào)好白族傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化的關(guān)系,是

3、民族發(fā)展進(jìn)程中要求解決的,然而,民族文化的形成是民族發(fā)展過程中各種要素綜合作用的結(jié)果,民族文化的復(fù)雜性不言而喻。因此,審視和研究民族文化的傳承與發(fā)展,需要從不同的視角和不同的學(xué)科理論切入,剖析其問題的形成原因,能夠?qū)γ褡宸椢幕膫鞒兄贫ǜ嗅槍?duì)性的決策提供參考。
  符號(hào)既是一種與人相關(guān)聯(lián)的最古老的社會(huì)存在,它伴隨著人類發(fā)展的歷史進(jìn)程,又是一種最具現(xiàn)代意義的學(xué)術(shù)研究對(duì)象,作為跨學(xué)科方法論,成為當(dāng)代人文學(xué)科認(rèn)識(shí)論方法論探討中重要的

4、組成部分與關(guān)注的領(lǐng)域之一。20世紀(jì)以來,符號(hào)學(xué)獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展,發(fā)展成為一門比較成熟的學(xué)科,成為文化研究的的基本方法論之一,能夠以跨學(xué)科的方法論認(rèn)識(shí)論來詮釋包括民族學(xué)在內(nèi)的人文科學(xué)中的一般性問題。民族之所以為民族,是因?yàn)槊褡寰哂歇?dú)具個(gè)性特點(diǎn)的符號(hào),而這些帶有強(qiáng)烈象征意味的符號(hào),正是民族認(rèn)同的具有歸屬感的核心,要真正理解民族文化,需要運(yùn)用到符號(hào)研究的基本理論與方法。從這一點(diǎn)上說,符號(hào)學(xué)對(duì)于民族研究是具有可行性的,是順理成章的,是需要的。<

5、br>  論文主要從以下幾個(gè)主要方面對(duì)符號(hào)學(xué)理論指導(dǎo)下的大理白族服飾服飾文化的傳承與應(yīng)用進(jìn)行現(xiàn)象的分析和理論的闡述:
  1.分析了符號(hào)學(xué)、民族服飾文化、文化的傳承與應(yīng)用等相關(guān)理論,并從符號(hào)的基本概念入手以及符號(hào)學(xué)對(duì)民族文化研究的意義,說明了運(yùn)用符號(hào)學(xué)研究民族服飾文化的可行性與必要性,以及研究民族文化的傳承與應(yīng)用的重要性。
  2.從民族的源流、社會(huì)生活、生存環(huán)境、民俗活動(dòng)、宗教信仰、價(jià)值觀念等方面了解大理地區(qū)白族歷史根源與

6、文化內(nèi)涵的基本情況。運(yùn)用莫里斯符號(hào)學(xué)理論體系,從語(yǔ)構(gòu)學(xué)、語(yǔ)義學(xué)、語(yǔ)用學(xué)角度對(duì)大理白族的服飾文化的歷史流變、文化內(nèi)涵、審美趣味、服制類型、服飾構(gòu)成要素(款式、色彩、圖案、工藝)等方面進(jìn)行系統(tǒng)的梳理。
  3.分析基于符號(hào)學(xué)視角下的服裝設(shè)計(jì)符號(hào)化設(shè)計(jì)思維,從語(yǔ)構(gòu)、語(yǔ)義、語(yǔ)用分析符號(hào)學(xué)理論指導(dǎo)下的設(shè)計(jì)方法論,總結(jié)民族服飾文化在設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)形態(tài),探索在符號(hào)學(xué)理論指導(dǎo)下大理白族服飾文化在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用方法及其應(yīng)用價(jià)值的思考。
  4

7、.對(duì)國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)師運(yùn)用中國(guó)民族文化的設(shè)計(jì)作品進(jìn)行符號(hào)學(xué)的分析,結(jié)合課題論點(diǎn)總結(jié)分析其設(shè)計(jì)方法、表現(xiàn)形式。以白族扎染工藝在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用為設(shè)計(jì)實(shí)踐的范例,對(duì)設(shè)計(jì)方法論進(jìn)行實(shí)踐設(shè)計(jì)創(chuàng)作的驗(yàn)證。在符號(hào)學(xué)理論的指導(dǎo)下,借鑒白族服飾的構(gòu)成要素,挖掘其現(xiàn)象背后的文化內(nèi)涵和審美寓意,分析和掌握其設(shè)計(jì)構(gòu)成和表現(xiàn)方式,結(jié)合折紙幾何表現(xiàn)語(yǔ)言,進(jìn)行設(shè)計(jì)表現(xiàn),使白族服飾文化元素在現(xiàn)代服飾設(shè)計(jì)中的應(yīng)用更具時(shí)尚感。
  5.分析了大理白族服飾文化在現(xiàn)代化進(jìn)程

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