旅游經驗、旅游動機與行為意向的關系研究——以高校旅游為例.pdf

1、旅游動機是旅游行為的起點，是產生旅游行為的直接原因。隨著旅游業(yè)的發(fā)展以及旅游者消費品味的提高，傳統(tǒng)觀光度假旅游的主導地位將逐漸被個性化旅游和特色旅游所取代。面對日漸激烈的市場競爭，旅游企業(yè)如果想在競爭中立于不敗之地，關鍵在于提升自身的核心競爭力。而想提升核心競爭力，則有必要深入認識和分析旅游者的旅游動機及其特征。隨著旅游者旅游經歷的增多，旅游經驗逐步積累，旅游動機可能發(fā)生相應的變化。本文基于旅行生涯階梯理論，構建旅游動機要素，進一步探究

2、旅游經驗與旅游動機的關系。此外，旅游者的重游意向以及推薦意向對于特定旅游項目的發(fā)展具有重要意義，因此，本文采用行為意向概念，綜合考慮重游意向和推薦意向兩個因素，探究行為意向與旅游動機之間的關系。
　　本文的主要貢獻在于基于旅游生涯階梯理論對旅游動機的構成要素進行闡述;在進行旅游動機這一變量的探索性因子分析時，本研究不僅刪除因子載荷小于0.5的題項，還進行CITC檢驗;在此基礎上本文探討高校旅游情境下旅游經驗與旅游動機的關系，探討旅

3、游動機與旅游者行為意向、旅游經驗與行為意向間的關系。
　　在以往研究和相關理論的基礎上，本文探究旅游動機的構成要素，通過探索性因子分析得到高校旅游動機的四維度，即自我發(fā)展與自我實現(xiàn)動機、尊重動機、文化動機與自然動機，構建行為意向量表時同時考慮推薦意向與重游意向兩方面。通過單因素方差分析、獨立T檢驗、最優(yōu)尺度回歸法發(fā)現(xiàn)，人口統(tǒng)計學特征中僅收入、受教育程度對旅游動機的部分維度存在顯著影響，即不同受教育程度的旅游者的尊重動機存在顯著性差