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文檔簡介
1、從當(dāng)今的國際經(jīng)濟(jì)形勢看,知識已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿Γ皇兰o(jì)是知識經(jīng)濟(jì)占國際經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)地位的世紀(jì)。而以知識為基礎(chǔ)發(fā)展經(jīng)濟(jì),就必須依靠知識創(chuàng)新,因此,創(chuàng)新是知識經(jīng)濟(jì)的內(nèi)核。知識經(jīng)濟(jì)催化“教育的改革”。因此在高等教育系統(tǒng)中開展“創(chuàng)新教育”已迫在眉睫?!皠?chuàng)新教育”使高等教育系統(tǒng)在建立當(dāng)代中國創(chuàng)新體系中有所作為,而且是大有作為。 教育不僅為社會生產(chǎn)力所決定,而且也對社會生產(chǎn)力的發(fā)展起著巨大的推動作用。從根本上說,科技的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)的振興
2、,乃至整個(gè)社會的進(jìn)步,都將取決于勞動者素質(zhì)的提高和大量合格人才的培養(yǎng)。堅(jiān)持把發(fā)展教育事業(yè)放在突出的戰(zhàn)略位置,已成為我國經(jīng)濟(jì)在下個(gè)世紀(jì)中葉能否接近發(fā)達(dá)國家水平的必不可缺少的前提。 大學(xué)是國家教育系統(tǒng)中最高層次的教育機(jī)構(gòu)。大學(xué)學(xué)生工作者則是組成這一最高教育機(jī)構(gòu)的“重要要素”或主體力量之一。高校學(xué)生工作者地位(學(xué)生工作者的社會地位和教育地位)的特殊性決定了其在人類文化傳承和現(xiàn)代教育發(fā)展中所發(fā)揮的重要作用和所承擔(dān)的重要責(zé)任。高校學(xué)生工作
3、者的作用主要體現(xiàn)在高校學(xué)生工作者是文化知識的傳播者、是學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐的規(guī)導(dǎo)者、是學(xué)生身心發(fā)展的引路人幾個(gè)方面。高校學(xué)生工作者的任務(wù)除了學(xué)生思想政治教育和學(xué)生事務(wù)管理兩個(gè)基本任務(wù)之外,現(xiàn)代高校學(xué)生工作者還承擔(dān)著高等學(xué)校中輔助教學(xué)正常開展和學(xué)生科研引導(dǎo)的職能,是現(xiàn)代高校中“主體力量”之一,在現(xiàn)代高校的發(fā)展和建設(shè)中起著舉足輕重的作用。 正是基于此,本論文是在總結(jié)大量理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)上,從一種微觀和定量角度簡單闡述了高校學(xué)生工作者人力資本
4、的基本特征和定價(jià)問題,分析了影響高校學(xué)生工作者工作效率的因素,為提高學(xué)生工作質(zhì)量和教育效率提供建議。 本論文首先通過分析學(xué)生工作者和人力資本理論的有關(guān)概念,對國內(nèi)外人力資本研究情況做簡單介紹和評述,并對學(xué)生工作者有關(guān)概念進(jìn)行闡述;其次本文對高校學(xué)生工作者人力資本理論進(jìn)行闡述;本文的重點(diǎn)在于對高校學(xué)生工作者人力資本定價(jià)做詳細(xì)說明,并給出一些高校學(xué)生工作者人力資本定價(jià)基礎(chǔ)理論和模型,從實(shí)際的工作背景中選取一個(gè)高校作為具體例子,運(yùn)用定
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