電子游戲影響玩家多元智能的實證研究.pdf

1、游戲是人的天性，特別是電子游戲的出現(xiàn)，給人們特別是青少年兒童的生活和學習帶來了很人的影響。該影響也受到了家庭、學校和社會的廣泛關(guān)注，人們對電子游戲的褒貶不一，近年來，人們對曾經(jīng)一度被認為是“電子海洛因”的電子游戲的評價趨于好轉(zhuǎn)，一些專家學者通過理論研究，表明電子游戲具有一定的教育性，特別是電子游戲可以作為一種教育資源剛來培養(yǎng)開發(fā)玩家的多元智能。 人類的主要本質(zhì)特征是具有能夠高度發(fā)展的智能，而智能的高度發(fā)展是一個人成功的關(guān)鍵。為了

2、確證電子游戲能夠促進玩家多元智能的培養(yǎng)開發(fā)，論文以實證研究的方法，通過大樣本調(diào)查，分析了電子游戲?qū)ν婕揖C合智能和各項智能的影響是否存在顯著差異。結(jié)果表明。電子游戲?qū)ν婕铱傮w多元智能的培養(yǎng)開發(fā)具有顯著效果，對各單項智能的培養(yǎng)開發(fā)都有一定的影響，但效果不一，這與各項智能培養(yǎng)開發(fā)的過程性有關(guān)，如內(nèi)省智能和音樂智能的培養(yǎng)必須是長期潛移默化的過程。 為了便于玩家選擇有利于自身智能發(fā)展的電子游戲，為了便于游戲設(shè)計者設(shè)計出更有效的提升玩家各項