2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、分類(lèi)號(hào)UDC密級(jí)單位代碼10151論禁止重復(fù)授權(quán)原則宋娟指導(dǎo)教師李冬梅職稱(chēng)教授學(xué)位授予單位大連海事大學(xué)申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士學(xué)科與專(zhuān)業(yè)法律碩士論文完成日期2012年5月23日論文答辯日期2012年6月17日答辯委員會(huì)主席關(guān)正義摘要專(zhuān)利權(quán)是指國(guó)家專(zhuān)利行政機(jī)關(guān)依法授予專(zhuān)利權(quán)人對(duì)其發(fā)明創(chuàng)造在規(guī)定時(shí)間內(nèi)享有的專(zhuān)有權(quán)。專(zhuān)利權(quán)具有專(zhuān)有性、時(shí)間性和地域性,其中專(zhuān)有性是專(zhuān)利權(quán)最為顯著的特征。專(zhuān)利重復(fù)授權(quán)不僅違背了專(zhuān)利的專(zhuān)有性,更重要的是破壞了

2、專(zhuān)利權(quán)人和社會(huì)公眾之間的利益平衡機(jī)制,甚至?xí)茐膶?zhuān)利制度的公信力。禁止重復(fù)授權(quán)原則是從專(zhuān)利的專(zhuān)有性所引申出來(lái)的一項(xiàng)原則,各國(guó)都將其作為專(zhuān)利制度的基本原則。從1984年制定第一部專(zhuān)利法到現(xiàn)在,我國(guó)專(zhuān)利法已經(jīng)經(jīng)歷了三次修改,禁止重復(fù)授權(quán)原則也逐步趨于完善。我國(guó)現(xiàn)行《專(zhuān)利法》第9條規(guī)定:“同樣的發(fā)明創(chuàng)造只能授予一項(xiàng)專(zhuān)利權(quán)“,這一規(guī)定提升了禁止重復(fù)授權(quán)原則的法律位階,使其處于更加重要的地位。盡管專(zhuān)利法的第三次修改對(duì)禁止重復(fù)授權(quán)原則進(jìn)行了很大的完

3、善,但是專(zhuān)利重復(fù)授權(quán)現(xiàn)象仍然大量存在于我國(guó)專(zhuān)利實(shí)踐中。本文結(jié)合法理學(xué)和比較法學(xué)等知識(shí),運(yùn)用價(jià)值分析、比較分析、歸納演繹等方法展幵研究。本文試從禁止重復(fù)授權(quán)原則的基本理論出發(fā),介紹了我國(guó)從制定專(zhuān)利制度至今禁止重復(fù)授權(quán)原則的演進(jìn)歷程,分析了舒學(xué)章案涉及的幾個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題,結(jié)合外國(guó)專(zhuān)利制度中禁止重復(fù)授權(quán)原則的相關(guān)規(guī)定,針對(duì)我國(guó)禁止重復(fù)授權(quán)原則的不足,提出了可供參考的解決方案。本文共分為三章。第一章是禁止重復(fù)授權(quán)原則的基本理論概述,先從專(zhuān)利重復(fù)授權(quán)

4、的涵義、引發(fā)的沖突及禁止重復(fù)授權(quán)的必要性三個(gè)方面介紹了禁止重復(fù)授權(quán)的法律內(nèi)涵;又從禁止重復(fù)授權(quán)原則的正當(dāng)性、價(jià)值取向及與相關(guān)原則的辨析三個(gè)方面對(duì)禁止重復(fù)授權(quán)原則進(jìn)行了法理分析。第二章概括了我國(guó)專(zhuān)利法中禁止重復(fù)授權(quán)原則的演進(jìn)歷程,從1984年《專(zhuān)利法》入手,逐步介紹了1992年《專(zhuān)利法》、2000年《專(zhuān)利法》和2008年《專(zhuān)利法》對(duì)禁止重復(fù)授權(quán)原則的修改;并結(jié)合舒學(xué)章案對(duì)頗具爭(zhēng)議的幾個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了闡述。第三章首先對(duì)國(guó)外關(guān)于禁止重復(fù)授權(quán)原

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