跨文化敏感度發(fā)展模式（DMIS）在語言文化教學(xué)中的應(yīng)用.pdf

1、l 學(xué)校代碼：1 0 4 2 5I 學(xué) 號(hào)：S 0 5 1 1 7 8 3中國(guó)石油大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文華東( 申請(qǐng)文學(xué)碩士學(xué)位)A p p l i c a t i o n o f D M I S i nt h eT e a c h i n g o f L a n g u a g e a n d C u l t u r e跨文化敏感度發(fā)展模式( D i d l S ) 在語言文化教學(xué)中的應(yīng)用學(xué)科專業(yè)：培養(yǎng)方向：碩士生：指導(dǎo)教師：英語語言

2、文學(xué)英語教學(xué)研究劉曉輝欒述文( 教授)入學(xué)日期：2 0 0 5 年0 9 月 論文完成日期：2 0 0 7 年0 4 月A p p l i c a t i o n o f D M I S i nt h eT e a c h i n g o f L a n g u a g e a n d C u l t u r eA b s t r a c tN o w a d a y s ，t h e w o r l d i s e x p e r i

3、 e n c i n g a r a p i d d e v e l o p m e n t i n t h ec o m m u n i c a t i o n t e c h n o l o g y a n d 8 J 1 i n c r e a s i n g e x c h a n g e b e t w e e n d i f f e r e n tc u l t u r e sa n dc o u n t r i e s ．

4、C h i n a ' s g l o b a l i z a t i o nh a sp l a c e d m o r e d e m a n d sa n dc h a l l e n g e sO ns c h o o l se s p e c i a l l yc o l l e g e st om e e tt h en e e d so f ‘t h es o c i e t yt h e ys e r v e ．

5、C h i n ai s i nu r g e n tn e e do ft a l e n t sw h o a r eq u a l i f i e di nt h e i rs p e c i a l t ya n ds k i l l f u li n i n t e r c u l t u r a lc o m m u n i c a t i o n ．T o d a y , t h ei m p o r t a n c eo

6、 fi n t e r c u l t u r a lc o m m u n i c a t i o n c o m p e t e n c e O c c ) i s w i d e l y r e c o g n i z e d i n o v e r s e a s a n dd o m e s t i cc o n t e x t s ，a n di n t e r c u l t u r a lc o m m u n i c

7、a t i o n c o m p e t e n c e h a sb e e n t a k e na s t h e u l t i m a t e g o a l o f f o r e i g n l a n g u a g e t e a c h i n g ．T h e r e f o r e ．i t i s o fv i t a li m p o r t a n c e f o rt h ee d u c a t o

8、r s o fc o l l e g e st oa r r a n g e p u r p o s e f u l l y c u l t u r et e a c h i n gt o c u l t i v a t es t u d e n t s ’i n t e r c u l t u r a lc o m m u n i c a t i o n c o m p e t e n c e ．I n t h et r a d i

9、t i o n a l f o r e i g nl a n g u a g et e a c h i n gc l a s s o fC h i n a ，t e a c h e r sp a ym u c ha t t e n t i o n t o t h em a s t e r yo fl a n g u a g e s k i l l s a n dt e n d t o d e v e l o p t h es t u d

10、 e n t s ’l i n g u i s t i c c o m p e t e n c e ．A s a r e s u l t ，t h e s t u d e n t s w h oh a v e p a s te x a m i n a t i o n , s u c h a s C E T 4 , w i t h h i g h c o r e a r e s t i l l d e f i c i e n t i n

11、a c t u a li n t e r c u l t u r a l c o m m u n i c a t i o n ．T h e r e f o r e ，i f t h e i n s t m c t o r st e a c hl a n g u a g e w i t h o u tt e a c h i n ga t t h es a m et i m et h ec u l t u r e i nw h i c hi

12、 t o p e r a t e s ，t h e ya r et e a c h i n gm e a n i n g l e s s s y m b o l so r s y m b o l st o w h i c ht h e s t u d e n t a t t a c h e s t h e w r o n gm e a n i n g ．T h et h e s i si n t r o d u c e st h eD