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文檔簡介
1、本文在學(xué)習(xí)借鑒勝任力理論和實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新性地選取中央機關(guān)科級及以下公務(wù)員勝任力為研究對象,通過開放式問卷、行為事件訪談、問卷調(diào)查等方法,對數(shù)據(jù)進(jìn)行因子分析、差異性檢驗等統(tǒng)計分析,得出:
1.中央機關(guān)科級及以下公務(wù)員勝任力模型具體包括5個維度及30個指標(biāo):(1)能力素質(zhì),包括分析綜合能力、觀察問題能力、計劃統(tǒng)籌能力、調(diào)查研究能力、理解能力、反應(yīng)能力、執(zhí)行能力、語言表達(dá)能力;(2)價值取向,包括嚴(yán)于律己、謙虛謹(jǐn)慎、自信
2、樂觀、細(xì)致認(rèn)真、堅持原則、責(zé)任心;(3)專業(yè)素養(yǎng),包括政策理論水平、與崗位相關(guān)的專業(yè)知識技能、政治鑒別能力、公文寫作能力、服從意識、服務(wù)意識;(4)發(fā)展能力,包括獨立思考能力、獨立解決臨時性問題的能力、準(zhǔn)確進(jìn)行自我評價的能力、有上進(jìn)心、創(chuàng)新精神、自主學(xué)習(xí)能力;(5)關(guān)系建立,包括心理調(diào)適能力、溝通協(xié)調(diào)能力、人際關(guān)系交往能力、合作精神。
2.通過對不同性別、年齡、學(xué)歷、職務(wù)的被試進(jìn)行差異性檢驗分析發(fā)現(xiàn),不同性別、文化程度的公
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