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1、傳統(tǒng)語法上認(rèn)為,英語情態(tài)可以根據(jù)情態(tài)邏輯分為認(rèn)知情態(tài)和義務(wù)情態(tài)。然而,對(duì)于認(rèn)知情態(tài)這一概念,在學(xué)術(shù)界仍然沒有一個(gè)統(tǒng)一清晰的概念。正如Halliday所說,情態(tài)本身就是從一端極值(certainty)到另一端極值(possibly)之間的連續(xù)統(tǒng),很難從中徹底分清界限。本文從意義和表達(dá)兩個(gè)方面試圖將認(rèn)知情態(tài)這一模糊概念具體化,在具體語境中將其意義和作用凸顯出來。本文研究以學(xué)術(shù)口語語言為載體,把學(xué)術(shù)口語語言同學(xué)術(shù)書面語言相對(duì)比,由于學(xué)術(shù)口語語
2、言在收集和調(diào)研上具有一定難度,使得語言學(xué)家們對(duì)此較為忽略。為解決這一問題,本文對(duì)學(xué)術(shù)口語語言進(jìn)行了重新定義,對(duì)學(xué)術(shù)書面語言及學(xué)術(shù)口語語言進(jìn)行了對(duì)比分析。并且基于MICASE密歇根大學(xué)學(xué)術(shù)口語語料庫中的部分語料和多篇在各種學(xué)術(shù)會(huì)議及學(xué)術(shù)交流場(chǎng)景下發(fā)生的口語語篇進(jìn)行深入探討,從系統(tǒng)功能理解的角度分析了認(rèn)知情態(tài)在口語語篇中的隱藏性作用、意動(dòng)性作用及評(píng)價(jià)性作用。同時(shí),從人際意義的角度對(duì)認(rèn)知情態(tài)在學(xué)術(shù)口語語篇中的客觀性作用和多聲性作用上給出特別闡
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