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文檔簡介
1、認知語言學是認知心理學和語言學整合的交叉學科。它是基于我們對世界的經(jīng)驗,感知和概念化的方式來研究語言的一種新的方法,為詞義建構做出了最本質(zhì)的解釋。認知語言學強調(diào)詞義不是靜止的,而是動態(tài)的,因而它在百科式的背景知識,具體的語境和個人經(jīng)驗的整合中實現(xiàn)。詞典意義或概念意義不是真正的意義,僅起到背景知識的作用。詞義的學習應放到具體的語境中。 本文在原型范疇,認知模型,文化模型和框架理論的基礎上,著重于進行深層認知加工以促進單詞記憶;分析
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