2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、時(shí)(tense)與體(aspect)一直是語(yǔ)言學(xué)研究的熱點(diǎn),也是語(yǔ)言學(xué)研究中的難題。語(yǔ)言學(xué)家們通常通過(guò)形式和意義兩個(gè)方面來(lái)研究語(yǔ)言的“時(shí)”和“體”。因此,有些強(qiáng)調(diào)形式的語(yǔ)言學(xué)家們提出漢語(yǔ)并沒(méi)有“時(shí)”和“體”范疇的觀(guān)點(diǎn)。作者認(rèn)為從語(yǔ)義學(xué)角度看,漢語(yǔ)是有時(shí)范疇和體范疇的。任何語(yǔ)言都有其獨(dú)特的表達(dá)“時(shí)”和“體”的意義的方式。
  英語(yǔ)中動(dòng)詞的―-ed‖形式通常被視為過(guò)去時(shí)的標(biāo)記,而動(dòng)詞的―-s‖形式則表現(xiàn)為現(xiàn)在時(shí)。英語(yǔ)中動(dòng)詞的屈折變化(

2、―be+doing‖與―have+done‖的形式)也能表現(xiàn)進(jìn)行體和完成體。但漢語(yǔ)中則沒(méi)有動(dòng)詞的屈折變化,也就是說(shuō),沒(méi)有“時(shí)”和“體”的形式表達(dá)。漢語(yǔ)中的時(shí)意義和體意義主要通過(guò)豐富的詞匯手段和體標(biāo)記(如“著”、“了”和“過(guò)”等)來(lái)體現(xiàn)。本文在前人研究成果的基礎(chǔ)上,采用描寫(xiě)和對(duì)比的研究方法,從語(yǔ)義角度較系統(tǒng)詳細(xì)地對(duì)比研究漢語(yǔ)和英語(yǔ)中“時(shí)”和“體”的意義和用法,以期能為“時(shí)”和“體”方面的外語(yǔ)教學(xué)提供一些建議。
  通過(guò)總結(jié)發(fā)現(xiàn),在時(shí)

3、制表達(dá)上,英語(yǔ)和漢語(yǔ)都有表達(dá)過(guò)去時(shí),現(xiàn)在時(shí)和將來(lái)時(shí)的手段和方法。但兩者也表現(xiàn)出很大差異,主要如下:1.英語(yǔ)時(shí)制主要通過(guò)動(dòng)詞的屈折變化表示,漢語(yǔ)時(shí)制主要通過(guò)語(yǔ)法助詞和時(shí)間詞語(yǔ)來(lái)表示。2.在表達(dá)時(shí)概念(過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái))上,英語(yǔ)中要求每一單句都明確時(shí)制,漢語(yǔ)則允許單句時(shí)制不定,可以通過(guò)語(yǔ)境確定。3.在表達(dá)時(shí)制時(shí),詞匯手段在英語(yǔ)中起補(bǔ)充說(shuō)明作用,而在漢語(yǔ)中則是必備手段。
  英語(yǔ)和漢語(yǔ)的“體”意義的表達(dá)都跟動(dòng)詞本身含義有關(guān)。兩種語(yǔ)言在“

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