非英語(yǔ)專業(yè)研究生英文寫(xiě)作中口語(yǔ)化特征的實(shí)證研究.pdf

1、寫(xiě)作在語(yǔ)言習(xí)得和語(yǔ)言應(yīng)用中起著非常重要的作用。然而,中國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在寫(xiě)作中常常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。本文旨在分析非英語(yǔ)專業(yè)研究生英語(yǔ)寫(xiě)作中的口語(yǔ)化特征。以長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)非英語(yǔ)專業(yè)研究生的作文為語(yǔ)料,本研究調(diào)查了非英語(yǔ)專業(yè)研究生的英語(yǔ)語(yǔ)篇中是否存在口語(yǔ)化特征。通過(guò)語(yǔ)料分析發(fā)現(xiàn)口語(yǔ)化特征可能會(huì)出現(xiàn)于詞匯,語(yǔ)法及語(yǔ)篇各個(gè)層次。此外,本文也探討了口語(yǔ)化特征產(chǎn)生的可能因?yàn)榧皩?duì)英語(yǔ)寫(xiě)作的不利影響,并以此來(lái)指導(dǎo)英語(yǔ)寫(xiě)作。本研究有助于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者對(duì)書(shū)面語(yǔ)

2、體與口頭語(yǔ)體差異性的了解,增強(qiáng)學(xué)習(xí)者英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)及實(shí)際應(yīng)用的能力。
　　 本文共包括五部分
　　 第一章主要闡述了研究的背景、目的、和意義,并勾勒出論文的總體框架。
　　 第二章為文獻(xiàn)回顧,首先提出了話語(yǔ)分析的定義,分析了話語(yǔ)分析和英語(yǔ)寫(xiě)作研究的關(guān)系,其次介紹了英語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)語(yǔ)體差異的理論依據(jù),最后概述了國(guó)內(nèi)外對(duì)書(shū)面語(yǔ)中口語(yǔ)化傾向的相關(guān)研究。
　　 第三章為研究設(shè)計(jì),其中包括研究方法、研究步驟、語(yǔ)料收集