集團化辦學模式的體育教研優(yōu)勢與途徑研究.pdf

1、杭州師范大學碩士論文集團化辦學模式的體育教研優(yōu)勢與成效研究杭州師范大學研究生學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得拯劌豎基盤堂或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名：簽字目期：年月日杭州師范大

2、學碩士論文集團化辦學模式的體育教研優(yōu)勢與成效研究目錄內容摘要0IlllIIIIIIIIillIllIII一5關鍵詞～Ⅵ印印伸51研究的背景與意義611名校集團化辦學的背景612集團化辦學模式的體育教研優(yōu)勢與成效研究的意義92國內外研究概述113研究對象與方法1331研究對象1332研究方法134集團化辦學模式的發(fā)展過程與現(xiàn)狀1441集團化辦學模式的發(fā)展過程1442集團化辦學模式的發(fā)展現(xiàn)狀155集團化辦學模式對體育教研活動的作用1651重

3、視建章立制，明確工作職責，為體育教研提供制度保障1652注重文化內涵培植，打造學校品牌，為體育教研注入新的生機1653強化內部管理，提高工作效能，為體育教研提供抓手1754建立交流平臺，優(yōu)化教育資源，為體育教研提供更高平臺1755建立監(jiān)控體系，確保內部高效運行，為體育教研建立通道186集團化辦學模式的體育教研優(yōu)勢與特色1861集團化辦學模式的體育教研優(yōu)勢1862集團化辦學模式的體育教研特色237集團化辦學模式的體育教研活動保障措施257