認知視角下的漢英語言性別歧視研究.pdf

1、語言中的性別歧視問題一直是中西方語言學(xué)家特別是社會語言學(xué)家深感興趣的一個重要課題。他們對從語音、詞匯和語法等層面上表現(xiàn)出的性別歧視現(xiàn)象，實際上往往都是歧視女性的現(xiàn)象進行了界定、研究和探討，并將社會語言學(xué)理論作為主要依據(jù)，分析了產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因。20世紀80年代后期至90年代，認知語言學(xué)誕生。它提出語言的創(chuàng)建、學(xué)習(xí)及運用，基本上都必須能夠透過人類的認知而加以解釋，人們的日常經(jīng)驗是語言使用的基礎(chǔ)，語言和一般認知能力密不可分，因為認知能力是

2、人類知識的根本。這一領(lǐng)域的研究成果為進一步探索語言中的性別歧視現(xiàn)象提供了新的視角。本文在認知語言學(xué)的框架內(nèi)，以原型理論和認知隱喻理論為理論依據(jù)，對漢英語言中存在的性別歧視現(xiàn)象進行跨語言比較研究和比較全面系統(tǒng)的闡釋。
　　本研究的漢英語言性別歧視語料主要采集自《現(xiàn)代漢語詞典》、《牛津高階英漢雙解大詞典》和百度百科(http://baike.baidu.com/)，同時參考了《說文解字》、《漢語大詞典》和《英文字根字典》等工具書，力求

3、收詞豐富全面且具有代表性。論文首先對“語言性別歧視”、“原型”以及“概念隱喻”或“認知隱喻”等相關(guān)概念進行了界定和介紹，接著運用定性方法和語言比較和對比法將語料進行分類、描述以及對比分析，最后得出以下結(jié)論:漢英語言性別歧視現(xiàn)象的成因在認知宏觀上具‘有共性，帶有性別歧視色彩的固定的語言形式的生成是以男性為人類范疇原型的認知心理為直接動因的，而通過含義的演變和引申形成的性別歧視語則是人們在以上男性原型的思維定勢下進行的特定認知隱喻操作的結(jié)果