咸陽師范學院網(wǎng)球選修課教學方式的實驗研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、咸陽師范學院網(wǎng)球選修課教學方式的實驗研究摘要探尋傳統(tǒng)式網(wǎng)球教學方式和“快易”網(wǎng)球教學方式在咸陽師范學院網(wǎng)球選修課中所產(chǎn)生教學效果的對比分析，更好的為網(wǎng)球教學和訓練提供理論依據(jù)。本文主要通過實驗法進行研究，實驗分為對照組和實驗組，對照組使用咸陽師范學院現(xiàn)有的教學方式，實驗組采用“快易”網(wǎng)球的教學方式和教學理念，分別對實驗組和對照組進行32學時的教學實驗。試驗結(jié)束后，分別對實驗組和對照組的各項技術統(tǒng)計與分析，得出結(jié)果。研究結(jié)論：1實驗結(jié)束測

2、試結(jié)果表明實驗組的技術水平明顯高于對照組的技術水平。說明“國際ITF”的“快易網(wǎng)球”教學方式能較好的提高咸陽師范學院網(wǎng)球選修課學生的網(wǎng)球水平。能提高初學者對網(wǎng)球運動的積極性和教學的質(zhì)量。2通過實驗對比分析不同的階段合理的使用三色海綿球能讓學生掌握正確的網(wǎng)球技術動作。得出實驗組和對照組正反手擊球效果、對打能力有明顯的差距，實驗組高于對照組。3普通高校引入“快易網(wǎng)球”教學方式功不可沒，雖然傳統(tǒng)教學法也能引導學生學習網(wǎng)球，但就教學效果而言，“

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