優(yōu)創(chuàng)國際有限公司學習型組織構(gòu)建研究.pdf

1、學習型組織管理理論是當今最前沿的管理理論之一，它對推動世界的社會變革與經(jīng)濟發(fā)展起到了舉足輕重的作用。企業(yè)如何在知識經(jīng)濟的浪潮中高速成長，如何用最先進，最前沿管理理論來指導(dǎo)我們的工作，構(gòu)建學習型組織為企業(yè)能夠高速健康成長指出了一條光明之路。
　　 本文主要采用理論模型與實踐檢驗相結(jié)合的方法，以“圣吉模型”所提出的五項修煉為指針，結(jié)合優(yōu)創(chuàng)國際有限公司的具體情況進行學習型組織構(gòu)建研究;以“圣吉模型”為基模，以“學習型組織系統(tǒng)”的五個子

2、系統(tǒng)為基本構(gòu)成，采用“五項修煉”為技術(shù)手段，即:自我超越，改善心智模式，建立共同愿景，團隊學習和系統(tǒng)思考;以系統(tǒng)思考為基石，進而激發(fā)員工成功的愿望，將個人愿景與組織愿景結(jié)合，形成共同愿景，促進企業(yè)和個人共同成長;以學習和激勵的方式，使員工在工作中通過自我超越的創(chuàng)造過程，來實現(xiàn)生命的價值。
　　 運用SWOT分析法分析了所面臨的機會和挑戰(zhàn)，指出了優(yōu)創(chuàng)國際有限公司擁有的優(yōu)勢和存在的不足，并對優(yōu)創(chuàng)國際有限公司的組織學習現(xiàn)狀進行了分析。

3、通過對企業(yè)學習現(xiàn)狀調(diào)查，采用問卷調(diào)查及對比分析，對企業(yè)構(gòu)建學習型組織前后進行比較分析，得到構(gòu)建學習型組織對企業(yè)運營，員工士氣以及工作效率等方面得到改善和提高的重大意義;并采用定性分析與定量分析相結(jié)合的方法，闡明在學習型組織構(gòu)建過程中組織和個人的能力提升，以及構(gòu)建學習型組織對企業(yè)健康發(fā)展的積極作用。
　　 因此，優(yōu)創(chuàng)國際有限公司構(gòu)建學習型組織的研究，必須貼近企業(yè)實際工作，符合企業(yè)的發(fā)展方向。本文將國內(nèi)外學習型組織的先進理論和國內(nèi)外

4、學習型組織先進踐行企業(yè)進行綜合研究，制定出符合企業(yè)發(fā)展需要的學習型組織構(gòu)建方案并投入實施，希望這將會對企業(yè)持續(xù)、健康、科學、和諧發(fā)展創(chuàng)造重要的條件。
　　 通過在優(yōu)創(chuàng)國際有限公司構(gòu)建學習型組織的研究，我們認為在企業(yè)中構(gòu)建學習型組織，增強了員工自我學習的意識和能力，尤其是在企業(yè)內(nèi)形成一種濃厚的團隊學習氛圍，使學習知識、自我超越成為員工內(nèi)在的自覺要求，并激勵員工在工作中把學習能力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新能力，從而基本實現(xiàn)了員工和企業(yè)共同發(fā)展的目標