組織公正、工作關系與員工知識分享意愿關系實證研究.pdf

1、隨著社會的日益進步,科學技術也在不斷的更新,各類企業(yè)對建設學習型組織的重視使得知識經(jīng)濟的發(fā)展更加深入,由此引起了企業(yè)之間日趨激烈的競爭。為了靈活應對市場競爭,企業(yè)開始更加重視知識型組織的建設。而員工作為組織知識攜帶者,在組織中占據(jù)著非常重要的地位。我國作為勞動力資源豐富的大國,雇傭雙方的工作關系廣泛存在于各行各業(yè)。伴隨著市場競爭日益激烈、信息技術快速發(fā)展以及經(jīng)濟全球化的到來,社會變革不斷深入,勞務市場日益活躍,企業(yè)的經(jīng)營方式和雇傭雙方的

2、治理模式正在發(fā)生大規(guī)模的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新。在這種背景下,如何構建高質(zhì)量的工作關系,使員工自覺地、合作地運用、分享進而創(chuàng)造知識,是企業(yè)提高產(chǎn)品或服務質(zhì)量、改進勞動生產(chǎn)率以獲取持續(xù)競爭優(yōu)勢的關鍵。
　　基于 Cropanzano等在研究中提出的社會交換在組織公正和員工工作表現(xiàn)之間的中介作用理論模型框架,論文以工作關系為中間變項,研究組織公正和知識分享意愿之間的影響關系。研究總體思路為:通過對組織公正、工作關系和員工知識分享意愿相關文獻的梳理

3、、歸納和總結(jié)的基礎上構建論文的理論研究框架并提出相應的研究假設,同時編制組織公正、工作關系和員工知識分享意愿測量量表。其次,在小樣本數(shù)據(jù)的基礎上對初始測量量表進行修正,最后,通過大樣本數(shù)據(jù)進行分析,研究三者之間的關系。
　　論文通過實證調(diào)查與分析得到的主要結(jié)論有:基于員工對組織感知的分配公正、程序公正與心理契約違背之間是負相關關系,基于員工與領導關系的互動公正與領導-部署關系之間是正相關關系,心理契約違背與知識分享意愿顯著負相關,