十步教學(xué)法在網(wǎng)球教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf

1、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一種技術(shù)性很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，沒有專業(yè)的指導(dǎo)和教授是很難上手的?？煲拙W(wǎng)球十步教學(xué)法作為一種新興的網(wǎng)球正反手入門教學(xué)方法，在教學(xué)方法和理念上都有很大的改變，強(qiáng)調(diào)學(xué)員的自身感受，盡快進(jìn)入到比賽模式，以強(qiáng)化初學(xué)者對(duì)于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的興趣，使網(wǎng)球人口不再流失，并不斷擴(kuò)大。
　　入門學(xué)習(xí)時(shí)的直接體驗(yàn)十分重要，初學(xué)者在應(yīng)用十步教學(xué)法進(jìn)行入門學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)有非常愉快的直接體驗(yàn)，這對(duì)于他們的興趣發(fā)展和繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的自信是很有幫助的。以游戲和比賽為主要教學(xué)方

2、法，在入門學(xué)習(xí)時(shí)更加注重戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和球場思維的培養(yǎng)，在游戲性的學(xué)習(xí)中融入技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)，目的性強(qiáng)，這對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來說，是很重要的。
　　本研究主要是探尋十步教學(xué)法的教學(xué)原理；深刻剖析這種網(wǎng)球教學(xué)法；研究這種教學(xué)方法在中國的適用性與科學(xué)性；豐富網(wǎng)球教學(xué)法，填充空白；大力推廣網(wǎng)球十步教學(xué)法；幫助初學(xué)者和青少年找到更輕松容易的學(xué)習(xí)打網(wǎng)球的方法。
　　本研究主要采用教學(xué)實(shí)驗(yàn)法，以北京市育新學(xué)校小學(xué)部四年級(jí)3個(gè)班的學(xué)生和社會(huì)學(xué)員30人

3、為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，分為青少年3個(gè)實(shí)驗(yàn)組和成年人3個(gè)實(shí)驗(yàn)組，分別對(duì)十步教學(xué)法、傳統(tǒng)教學(xué)法和傳統(tǒng)十步相結(jié)合的教學(xué)法的教學(xué)效果進(jìn)行比較；闡述十步教學(xué)法的教學(xué)理念和在集體教學(xué)中的教學(xué)效果。實(shí)驗(yàn)前測指標(biāo)為20s原地拍球、20s凌空顛球和20s落地顛球，實(shí)驗(yàn)后測指標(biāo)為正反手規(guī)定線路擊球、正反手規(guī)定線路對(duì)打、無規(guī)定線路擊球和技術(shù)動(dòng)作評(píng)估得分。
　　本研究的結(jié)論如下：
　　1在青少年、成年人初學(xué)者中，十步教學(xué)法在正、反手入門學(xué)習(xí)時(shí)的教學(xué)效果均好于

4、傳統(tǒng)教學(xué)法和傳統(tǒng)十步相結(jié)合教學(xué)法，入門較快。
　　2十步教學(xué)法是針對(duì)初學(xué)者的啟蒙教學(xué)方法，在技術(shù)提高的過程中，需要鞏固和完善技術(shù)動(dòng)作的穩(wěn)定性和規(guī)范性。
　　3在戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)上，十步教學(xué)法的教學(xué)效果較好，能夠快速進(jìn)入到網(wǎng)球比賽模式，教學(xué)效果優(yōu)于傳統(tǒng)教學(xué)法和傳統(tǒng)十步相結(jié)合的教學(xué)方法。
　　4在教學(xué)理念上，十步教學(xué)法更適合于集體教學(xué)，在中小學(xué)集體授課中，學(xué)員有足夠多的觸球機(jī)會(huì)，所表現(xiàn)出來的教學(xué)效果要好于另外兩種教學(xué)法。