打破沉默：《女勇士》的對話理論解讀.pdf

1、湯亭亭是當代美國文學中最出色的華裔美國女作家之一。她的代表作《女勇士：一個生活在“鬼”中間的女孩的童年回憶》被譽為華裔美國文學史上的一塊里程碑?！杜率俊芬粫枋隽巳A裔小女孩馬克辛在美國的成長經(jīng)歷，真實的表現(xiàn)了她在兩種文化邊緣徘徊、掙扎，最終確立其華裔美國人身份的心路歷程。《女勇士》自1976年出版以來，一直是文學批評家們研究的焦點。很多學者分別從后現(xiàn)代主義、女性主義、多元文化等角度對《女勇士》進行了闡釋。 本論文選擇運用巴赫金

2、的對話理論來全新地闡釋《女勇士》?！杜率俊啡珪臄⑹鼋Y(jié)構(gòu)猶如一個大的對話體系，圍繞著母女關(guān)系、女性主義與父權(quán)制的關(guān)系以及中美文化展開對話。書中的對話既包括不同人物及其所代表的意識和思想的對話(即巴赫金所謂的“大型對話”)，也包括人物內(nèi)心兩種聲音和思想的交鋒(即巴赫金所謂的“微型對話”)。這篇論文從四個不同角度來分析《女勇士》一書中的對話現(xiàn)象。論文主體由五章構(gòu)成： 第一章總體介紹了巴赫金的對話理論。巴赫金認為對話是存在的本質(zhì)，人

3、的主體建構(gòu)只能在自我與他人的對話交際中實現(xiàn)。巴赫金將對話分為“大型對話”和“微型對話”。所謂“大型對話”，其實就是作品中作者和主人公、主人公和主人公之間平等的思想和意識的對話。所謂“微型對話”，是指對話向內(nèi)深入，滲進小說每種語言中，把小說語言變成“雙聲語”，是主人公內(nèi)心兩種聲音的交鋒。 第二章分析了小說中母女之間的對話。母女之間的對話關(guān)系表現(xiàn)為母女之間在語言和文化方面的種種矛盾：母親所講的故事一方面壓抑了女兒的成長，一方面又刺激

4、了女兒的想象力，為她日后能夠自己講故事提供了素材：女兒一邊傾聽母親的故事，一邊以她自己全新的角度對故事進行改寫。母親講故事希望女兒能接受中國傳統(tǒng)文化，而女兒則要掙脫母親的束縛實現(xiàn)自我。女兒在與母親的沖突與對話中逐步成長。 第三章探討了《女勇士》中女性主義與父權(quán)制的對話。對話理論強調(diào)傾聽“他者的聲音”，賦予“他者意識”平等和自由。這恰恰為女性主義打破男權(quán)意識一統(tǒng)天下的局面提供了理論依據(jù)，并將女性從沉默和邊緣的狀態(tài)中解救出來。通過對

5、話，湯亭亭表達了自己女性主義對話的目標：建構(gòu)兩性和諧平等的世界。 第四章主要研究的是中美文化的對話。中美文化的對話是整部小說的支點?！杜率俊贩从车氖侵魅斯A裔女孩馬克辛生活在美國所面臨的兩種文化沖突時的矛盾與困惑。而巴赫金的對話理論在文化領(lǐng)域則意味著一種多元互動的文化觀，即在同一個時代，不同的文化可以相互對話、相互啟發(fā)、彼此借鑒、共同發(fā)展。通過將中美文化置于對話體系中，湯亭亭表達了自己對中美文化平等對話、和諧共處的渴望。