文字勇士的成長——《女勇士》中成長主題分析.pdf

1、1976年，湯亭亭的《女勇士》一經(jīng)問世，便成為備受評論界關(guān)注的華裔文學(xué)作品，受到評論界的廣泛關(guān)注。其中不乏一些白人對其中中國傳統(tǒng)文化現(xiàn)象的誤讀，或受到來自作家本民族的一些男性作家的嚴(yán)厲抨擊。更多的評論是從后現(xiàn)代品質(zhì)，女權(quán)主義和種族主義立場對《女勇士》進行了不同層面的解讀。但到目前為止還很少有人從成長小說的角度對整個文本進行系統(tǒng)分析，只有馮品佳在所著的《對托尼莫里森和湯亭亭的女性成長小說的后現(xiàn)代解讀》中對其敘事特征進行了分析。 成

2、長小說作為一個文學(xué)主題，具有悠久的創(chuàng)作歷史和大量經(jīng)典的文學(xué)作品。少數(shù)族裔成長小說更突出種族，階級，性別對主人公成長經(jīng)歷的影響?！杜率俊分械闹魅斯且粋€兼具女性，華裔，青年這樣一個邊緣角色，她的成長經(jīng)歷和道路具有典型性。本文主要從成長的環(huán)境來探討主人公的成長經(jīng)歷和所面臨的困惑。揭示了一個處于兩種文化背景、兩種民族精神影響下的小女孩的成長和反思，面對華人家庭社區(qū)與她所接受教育的主流社會的矛盾，想確立自己的文化身份時的艱難歷程。 本