自我談話對網(wǎng)球發(fā)球表現(xiàn)的影響.pdf

1、現(xiàn)在的研究把自我談話分為指導(dǎo)性自我談話和動機性自我談話。本研究中我們的研究目的是，探討兩種類型的談話方式對網(wǎng)球發(fā)球影響的大小以及壓力是否會對兩種類型的談話對發(fā)球的影響起調(diào)節(jié)作用。
　　34名國家二級網(wǎng)球運動員參與了本實驗，實驗采用2×2組間設(shè)計。自變量為談話方式和壓力，談話方式包括指導(dǎo)性自我談話和動機性自我談話，壓力水平分為有壓力和無壓力；發(fā)球測試的總成績、成功率和角度的錯誤率為因變量。運用匹配法將他們隨機分入以下4組：無壓力指導(dǎo)

2、性自我談話組、無壓力動機性自我談話組、有壓力指導(dǎo)性自我談話組和有壓力動機性自我談話組。研究結(jié)果表明：
　?。?）指導(dǎo)性自我談話和動機性自我談話對運動員運動表現(xiàn)的影響受到壓力的調(diào)節(jié)。在無壓力條件下，指導(dǎo)性自我談話組的總成績要高于動機性自我談話組；在壓力下，指導(dǎo)性自我談話組和動機性自我談話組在總成績上不存在顯著差異。
　　（2）角度錯誤率不受壓力和談話方式的影響；成功率受到壓力的影響，在無壓力下的成功率高于有壓力下的成功率。