思維導圖對初中學生英語閱讀理解能力影響的實證研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、碩士學位論文（專業(yè)學位）思維導圖對初中學生英語閱讀理解能力影響的實證研究AnEmpiricalStudyontheEffectofMindmapbasedTeachingofEnglishReadingComprehensioninJuniHigh研究生姓名宗悅指導教師姓名陸明、朱俊專業(yè)名稱學科教學（英語）研究方向英語教學所在院部外國語學院論文提交日期2017年9月AnEmpiricalStudyontheEffectofMindmap

2、basedTeachingofEnglishReadingComprehensioninJuniHighByZongYueUnderSupervisionofProfessLuMingZhuJunSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsFtheDegreeofMasterofEducationSchoolofFeignLanguagesSoochowUniversitySeptembe

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