2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、翻譯過程從本質(zhì)上而言是一種認(rèn)知信息加工過程。自動(dòng)化加工與控制加工是認(rèn)知心理學(xué)中三組重要的信息加工方式之一,將其應(yīng)用于翻譯過程研究,對(duì)探討譯者的認(rèn)知心理活動(dòng)及信息加工規(guī)律、深化對(duì)翻譯過程的了解,具有重要意義。本文通過有聲思維法、觀察筆記法和試后采訪三者相結(jié)合的方法試圖在找出職業(yè)譯者和學(xué)生譯者在自動(dòng)化加工與控制加工運(yùn)用的差異的基礎(chǔ)上,考察基于這對(duì)信息加工方式職業(yè)譯者所具備的翻譯專長(zhǎng),從而為提高翻譯質(zhì)量、培養(yǎng)翻譯人才提供參考。本文擬回答以下三

2、個(gè)研究問題:譯者的自動(dòng)化加工與控制加工在翻譯過程中是如何體現(xiàn)的;職業(yè)譯者和學(xué)生譯者的自動(dòng)化加工與控制加工有何差異;從自動(dòng)化加工與控制加工角度出發(fā),職業(yè)譯者相對(duì)于學(xué)生譯者具備哪些翻譯專長(zhǎng)。
  本研究表明:⑴譯者的自動(dòng)化加工與控制加工在整個(gè)翻譯過程中都有所體現(xiàn)。自動(dòng)化加工主要體現(xiàn)在譯者對(duì)不同層次的原語單位(即單詞、群組、從句及句子四個(gè)層次)迅速提取相匹配的目的語的翻譯過程中,控制加工體現(xiàn)在譯者識(shí)別翻譯問題時(shí)需借助翻譯策略解決翻譯問題

3、的翻譯過程中。兩者相互區(qū)分,并行互補(bǔ)。自動(dòng)化加工可為控制加工提供基礎(chǔ),而控制加工可修正和彌補(bǔ)自動(dòng)化加工的缺漏。⑵通過分析3名職業(yè)譯者與4名學(xué)生譯者的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),本研究發(fā)現(xiàn)職業(yè)譯者與學(xué)生譯者在自動(dòng)化加工與控制加工方面都存在顯著差異。首先,在自動(dòng)化加工層面與準(zhǔn)確性上,職業(yè)譯者相對(duì)于學(xué)生譯者都要更高。職業(yè)譯者的自動(dòng)化加工主要體現(xiàn)在群組層面,是從長(zhǎng)時(shí)記憶中提取與原語相匹配的規(guī)范化映射;而學(xué)生譯者的自動(dòng)化加工集中在單詞層面,是利用目的語對(duì)原語的機(jī)械

4、式置換。其次,在控制加工上,職業(yè)譯者較之于學(xué)生譯者問題識(shí)別層次更高,問題解決更具戰(zhàn)略性及有效性。職業(yè)譯者注重識(shí)別概念層面以及修辭層面的問題,能有效地運(yùn)用翻譯策略解決問題;學(xué)生譯者囿于語言層面的問題,翻譯策略使用頻繁但目標(biāo)不明確,問題解決無條理且效率不高。⑶通過兩組對(duì)比,本論文確定了職業(yè)譯者具備的翻譯專長(zhǎng):職業(yè)譯者的自動(dòng)化加工側(cè)重于單詞以上層面,是基于職業(yè)譯者的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)積累從長(zhǎng)時(shí)記憶中提取的與原語單位相匹配的目的語信息,而非是對(duì)原語的簡(jiǎn)

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