2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、這篇論文是對索緒爾描寫和分析的符號任意性壟斷地位的質(zhì)疑。通過對索緒爾任意性三個(gè)弱點(diǎn)的分析,文章提出了辯證的象似觀,主張語言中存在既矛盾又互補(bǔ)的象似性和任意性。
   論文從句法象似性的四個(gè)不同原則的角度分別論述了-ing小句。從順序象似性原則的角度來看,隨著施事位置的逐漸后移和受格位置的逐漸前移,-ing小句中的施事意義逐漸減弱,而受格意義和語篇標(biāo)記性逐漸增強(qiáng)。這再次證實(shí)了轉(zhuǎn)換語法關(guān)于意義在深層結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換為表層結(jié)構(gòu)的過程中不改變的

2、假設(shè)是錯誤的。從數(shù)量象似性原則的角度來看,我們發(fā)現(xiàn)單詞較多的_ing小句會表達(dá)更復(fù)雜的概念。與Zipf1935年提出的著名的省力原則相當(dāng),語言話語的長度與信息的熟悉度和可預(yù)測性成反比。在-ing小句中,不熟悉難預(yù)測的信息通常是完整地表達(dá)而熟悉的信息通常是縮寫或省略。因此,-ing小句的主語通常是與完整句的主語保持一致,由于上文中出現(xiàn)了充當(dāng)先行語的所指,復(fù)指省略比下指分布得廣。-ing小句的目標(biāo)的動作者能夠找到,而由于它高度的可預(yù)測性,通

3、常省略。對話者緊密的社會距離會產(chǎn)生緊密的語言距離。-ing小句中重復(fù)引起的單詞增多會增加動作重復(fù)、頻繁和持續(xù)的意義。與數(shù)量象似性原則相關(guān),詞匯密度是用來反映停頓頻率,表示語篇難易的指數(shù)。數(shù)量的增多會引起視線空間的增大。從距離象似性原則的角度,據(jù)證實(shí)-ing小句相對于否定式和變化過程不同的位置會引起整句話的意義和變化過程和目標(biāo)之間關(guān)系的變化。-ing小句中由及物表達(dá)的動作的及物性對目標(biāo)有直接的效果而由不及物表達(dá)的不及物性通過其他組構(gòu)成分,

4、比如介詞,對目標(biāo)有間接的效果。非限制性的-ing小句和先行語由逗號隔開,是因?yàn)樵谝饬x上它們并不接近。如果中心語前面由幾個(gè)-ing小句修飾,那么通常把較重要的和較基本的-ing小句放在中心語前面。連貫的-ing小句不同于斷續(xù)的-ing小句是因?yàn)槠渥兓^程是連續(xù)的。從標(biāo)記象似性原則的角度來看,標(biāo)記性的-ing小句比如有大寫字母的,能夠表達(dá)語義在程度上的逐漸提升和特指。如果-ing小句中用到了靜態(tài)動詞或終結(jié)動詞,那是因?yàn)闃?biāo)記了特殊意義,強(qiáng)調(diào)動

5、作的重復(fù)或即將來臨的事件。人類的直立行走,西方文化的定位和思維模式?jīng)Q定了許多-ing小句的順序,比如從一般到特殊,從高到底,從肯定到否定,從近到遠(yuǎn),從明顯到不明顯。時(shí)空的兩種矛盾的順序能夠由標(biāo)記象似性從無標(biāo)記到有標(biāo)記得到統(tǒng)一。
   所有的-ing小句語法范疇的減少表明-ing小句和完整句是并列句的同時(shí),組并也展現(xiàn)了主從關(guān)系。論文也論述了-ing小句的三個(gè)特征。諸如經(jīng)濟(jì)之類的因素使得象似性的減少變得必要。聚合經(jīng)濟(jì)和組合經(jīng)濟(jì)兩種意

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