2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、摘要是學(xué)術(shù)論文的“高度濃縮”,它以簡(jiǎn)短易懂的文字直接陳述論文的內(nèi)容,可以讓讀者很快了解論文的內(nèi)容和結(jié)論,從而決定是否有必要通讀全文。模糊限制語(yǔ)作為英文寫作中常用的語(yǔ)用策略,它能表明作者對(duì)命題及讀者的態(tài)度,體現(xiàn)作者的科學(xué)態(tài)度及對(duì)讀者的尊重。隨著英語(yǔ)逐漸成為國(guó)際領(lǐng)域的通用語(yǔ),具有撰寫高質(zhì)量、符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的英文摘要的能力,成為科研工作者及研究人員提高對(duì)外學(xué)術(shù)交流不可缺少的技能。本文試圖通過對(duì)比分析討論了中國(guó)作者和英美作者在科技論文英文摘要中使

2、用模糊限制語(yǔ)的差異,以指導(dǎo)中國(guó)作者以及英語(yǔ)學(xué)習(xí)者撰寫規(guī)范的英文摘要,提高在科技論文英文摘要中恰當(dāng)運(yùn)用模糊限制語(yǔ)的能力。 本研究是以Hyland(1998)對(duì)科技論文中模糊限制語(yǔ)的定義和分類為理論基礎(chǔ),通過自建的兩個(gè)英文摘要語(yǔ)料庫(kù),即英美作者撰寫的英文摘要語(yǔ)料庫(kù)和中國(guó)作者撰寫的英文摘要語(yǔ)料庫(kù),對(duì)語(yǔ)料庫(kù)中模糊限制語(yǔ)的使用情況進(jìn)行了定量和定性的對(duì)比研究,分析討論了模糊限制語(yǔ)的使用頻率及在摘要四個(gè)組成部分中的分布情況,并探討了模糊限制語(yǔ)

3、在英文摘要中的語(yǔ)用功能以及導(dǎo)致中國(guó)作者與英美作者在模糊限制語(yǔ)使用方面差異的原因。 研究結(jié)果表明模糊限制語(yǔ)在科技論文英文摘要中大量存在,但是由于部分摘要寫作不規(guī)范,沒有完全包括摘要構(gòu)成的四個(gè)部分:目的、方法、結(jié)果和結(jié)論,這一定程度上將影響研究結(jié)果的準(zhǔn)確性。但總體來說,中國(guó)作者在英文摘要中使用模糊限制語(yǔ)的頻率要低于英美作者,而且對(duì)模糊限制語(yǔ)在摘要構(gòu)成部分的分布也不如后者使用的合理、恰當(dāng),例如中國(guó)作者在結(jié)果部分過量使用模糊限制語(yǔ),而目

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