2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩33頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、碩士學(xué)位論文法律碩士崔云飛南京師范大學(xué)摘要摘要我國現(xiàn)行憲法自從1982年通過之后,已經(jīng)完成了四次修改,在31個修正案中,對憲法序言中歷史敘事的修改,不得不引起我們的關(guān)注。這樣的修改頻率,與我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和時代變遷分不開,然而這種巨大的變化,不僅是中國改革開放以來政治、經(jīng)濟(jì)、社會各方面的變革在憲法上的直接反映,另一方面也是憲法確認(rèn)改革合法性的體現(xiàn)。通觀各國憲法,對憲法淵源的論證內(nèi)容大都源于憲法序言的規(guī)定。只是各國限于國情、社會生產(chǎn)力發(fā)展階段

2、的不同,在論證權(quán)力合法性的方式上具有特殊性。本文想要達(dá)到的目的是,通過對憲法序言中歷史敘事的考察,結(jié)合憲法序言的功能,探求憲法序言中歷史敘事對憲法正文的影響,并且對憲法序言如何在新時期有更好的定位,提出自己的建議,使我國憲法序言有更加完善的合法化功能,讓憲法序言的內(nèi)容更具有包容性,更好的樹立起憲法在人們心目中的權(quán)威形象。本篇論文主要從憲法序言的基本理論入手,討論主流學(xué)術(shù)界對憲法序言的概念、效力、語言表達(dá)方式及其規(guī)范性的界定,并分析不同觀

3、點之間的之所以出現(xiàn)這種差異的原因。著重對憲法序言中的歷史敘事部分展開分析,內(nèi)容涉及對我國憲法序言中歷史敘事部分出現(xiàn)的背景、歷史敘事的主要功能進(jìn)行論證,以期能夠深究其顯得有些“口語化”的文字背后的深層次價值。然后,對于我國憲法序言中的歷史敘事的種種功能,何以由這樣的方式呈現(xiàn),挖掘其背后的邏輯層次。我國現(xiàn)行憲法序言中的歷史敘事,其中蘊含著的歷史記憶,體現(xiàn)出了現(xiàn)行憲法在政治變遷的過程中的種種特征。美國聯(lián)邦最高法院大法官霍姆斯有句名言:“憲法是

4、為具有根本不同之觀點的人民所制定的。”正因為如此,憲法序言中的歷史敘事才顯得十分重要,它解釋了為何這些人民所持觀點如此的不同,卻又能夠安定地生活在一起的原因。首先,一個現(xiàn)代社會的共同體,不可能再次回復(fù)到元初的自然狀態(tài)重新約定社會秩序,所以現(xiàn)行憲法中的歷史敘事就成了凝聚共識的所在。在歷史進(jìn)程中形成的共識來之不易,那種撇開憲法序言中歷史敘事來尋找共識的想法根本不可能實現(xiàn)。我們要解決當(dāng)下社會復(fù)雜的階層、利益沖突,只能立足現(xiàn)行憲法。能夠凝聚共識

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論