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1、山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中國現(xiàn)行憲法及憲政走向研究姓名:鄒煥梅申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):馬克思主義理論與思想政治教育指導(dǎo)教師:許慶樸20050430山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文現(xiàn)行憲法的頒布實施與完善,雖然促進(jìn)了我國憲政建設(shè)的發(fā)展,并不意味著我國已建成了憲政。憲政始自“限政”,我國歷史上形成的膨脹的或絕對的權(quán)力并沒有受到應(yīng)有的制約和限制。我國的民主并不理想,法治也不完善,人權(quán)保障也存在諸多問題。但我們的確是正在邁向憲政。憲政的走向問題是我們急
2、需解決的問題。由于各個國家和各個民族具有不同的歷史文化背景,因此決定了不同的憲政建設(shè)路徑。歷史上照抄照搬別國模式的做法,只能使我們離憲政的目標(biāo)越來越遠(yuǎn),更談不上憲政的實現(xiàn)。但西方國家憲政實踐中許多有益的經(jīng)驗,我們應(yīng)該在分析研究的基礎(chǔ)上加以吸收和借鑒。所以,我國憲政總的走向應(yīng)該是:制約公權(quán)、保障人權(quán)。具體來說,即本文所論述的四個方面:首先,要進(jìn)一步完善現(xiàn)行憲法,從政治憲法走向憲政憲法。其次,建立完善的違憲審查制度,從憲法實施的制度缺位走向
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