丁苯酞對STZ糖尿病大鼠認(rèn)知功能障礙及AMPA受體表達(dá)的影響.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩48頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、目的:認(rèn)知功能障礙是糖尿病最嚴(yán)重的并發(fā)癥之一,其主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)、記憶能力的下降。海馬的突觸可塑性是學(xué)習(xí)、記憶形成的分子基礎(chǔ),而α-氨基-3-羥基-5-甲基-4-異唑-丙酸(α-amino-3-hydroxy-5-methyl-4-isoxa-zolep-propionate receptor.,AMPAR)是調(diào)節(jié)突觸可塑性的重要因子。AMPAR數(shù)量及傳導(dǎo)效能的改變可直接影響學(xué)習(xí)記憶能力。丁苯酞因其神經(jīng)保護(hù)作用已廣泛應(yīng)用于缺血性腦血管病。

2、本實(shí)驗(yàn)旨在通過對鏈脲佐菌素(streptozotocin,STZ)糖尿病大鼠預(yù)防性應(yīng)用丁苯酞,觀察其對糖尿病認(rèn)知功能障礙及AMPAR表達(dá)的影響。
  方法:
  1、制備STZ糖尿病大鼠模型及分組
  55只健康雄性Sprague-Dawley(SD)大鼠(體重110g~130g),隨機(jī)分為正常對照組(NC組,n=10只)和糖尿病組(DM,n=45只)。STZ糖尿病大鼠模型的制備:給予糖尿病大鼠一次性腹腔注射鏈脲佐菌素

3、60mg/kg,72h后測尾靜脈血糖,若血糖≥16.7mmol/L,則納入STZ糖尿病大鼠組。將造模成功的STZ大鼠隨機(jī)分為糖尿病對照組(DC,n=15),糖尿病丁苯酞低劑量組(DL,n=15),糖尿病丁苯酞高劑量組(DH,n=15)。
  2、藥物干預(yù)
  造模成功后第一天,給予DL組、DH組大鼠溶解于玉米胚芽油的丁苯酞灌胃,劑量分別為DL(60mg/Kg/d)、DH(120mg/Kg/d),NC組及DC組用等量玉米胚芽油

4、灌胃,每日1次,連續(xù)12周。
  3、一般情況觀察
  每周檢測大鼠的血糖及體重情況。同時(shí)記錄大鼠精神狀態(tài)、毛發(fā)色澤及飲食、尿量等一般情況。
  4、行為學(xué)檢測
  各組大鼠于丁苯酞干預(yù)12周后進(jìn)行Morris水迷宮實(shí)驗(yàn),首先連續(xù)5天行定位航行實(shí)驗(yàn),記錄逃避潛伏期;再于第6天行空間探索實(shí)驗(yàn),讓其自由游泳60s,記錄60s內(nèi)穿越平臺(tái)的次數(shù)。
  5、觀察指標(biāo)
  水迷宮結(jié)束后第1天處死大鼠,取大鼠海馬組

5、織,經(jīng)HE染色觀察海馬組織形態(tài);行RT-PCR檢測AMPAR的mRNA水平;應(yīng)用免疫組織化學(xué)分析、蛋白免疫印跡法(Western-blot)檢測細(xì)胞AMPAR的蛋白水平的表達(dá)。
  6、統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
  應(yīng)用SPSS13.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,應(yīng)用完全隨機(jī)設(shè)計(jì)的單因素方差分析、重復(fù)測量數(shù)據(jù)多重比較配對的t檢驗(yàn)法(Bonferroni法)及多元方差分析進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果應(yīng)用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差((x)±s)表示,P<0.05表示差異有統(tǒng)計(jì)

6、學(xué)意義。
  結(jié)果:
  1、一般情況觀察
  1.1一般狀態(tài)
  NC組大鼠精神狀態(tài)良好、反應(yīng)靈敏、色澤光亮、進(jìn)食水及尿量正常,體重穩(wěn)定增長;DC組、DH組和DL組大鼠則出現(xiàn)精神萎靡、反應(yīng)遲鈍、毛發(fā)稀疏枯黃、多尿多飲、體型瘦弱及體重下降等現(xiàn)象。
  1.2血糖
  NC組大鼠血糖正常;DC組、DH組和DL組大鼠血糖明顯升高(>20.0mmol/l)。
  造模前,NC組與DC組大鼠血糖均正常,

7、差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(7.20±0.54 vs7.19±0.68,P>0.05);大鼠體重差異亦無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(131.67±4.85 vs133.05±4.39, P>0.05)。
  造模成功后12W末,與NC組相比,DC組、DH組和DL組大鼠血糖均顯著增高,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(7.42±0.65 vs31.21,28.67±1.95,29.54±2.69,P<0.01);體重則明顯降低,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(345.23±5.57vs2

8、32.34±12.96,246.14±13.87,244.52±14.40,P<0.01)。但DC組、DH組和DL組各組間的血糖及體重相比,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
  2、行為學(xué)測試結(jié)果
  2.1基礎(chǔ)游泳速度
  為排除大鼠的個(gè)體差異,在水迷宮測試前,讓其自由游泳60S,了解各組大鼠的基礎(chǔ)游泳速度,結(jié)果顯示各組大鼠基礎(chǔ)游泳速度間無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P>0.05)。
  2.2定位航行實(shí)驗(yàn)
  2.2

9、.1測試第1天各組大鼠逃避潛伏期未見明顯差異(P>0.05)。
  2.2.2測試第2-5天
  與NC組相比,DL組、DH組及DC組逃避潛伏期延長(P<0.05);
  與DC組相比,DL組、DH組逃避潛伏期縮短(P<0.05);
  與DL組相比,DH組逃避潛伏期縮短(P<0.05)。
  NC組、DH組及DL組不同天數(shù)的潛伏期有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,趨勢為:第1天>第2天>第3天>第4天>第5天,天數(shù)和分組之間

10、不存在交互作用(P<0.05)。DC組不同天數(shù)的潛伏期差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
  2.3空間探索實(shí)驗(yàn)
  四組大鼠間比較,穿越平臺(tái)次數(shù)依次減少:
  NC組>DH組>DL組>DC組。
  3、HE染色結(jié)果
  正常對照組大鼠海馬CA1區(qū)未觀察到病理性改變,神經(jīng)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)正常,排列整齊,核大而圓;糖尿病組神經(jīng)元細(xì)胞排列紊亂,數(shù)目減少,出現(xiàn)空泡變性,細(xì)胞核固縮等。丁苯酞治療組細(xì)胞改變較糖尿病對照組

11、減輕,且丁苯酞高劑量組較丁苯酞低劑量組改變明顯。
  4、Rt-PCR結(jié)果
  四組間比較,海馬AMPAR的mRNA表達(dá)量依次減少:
  NC組>DH組>DL組>DC組。
  5、Western blot結(jié)果
  DC組DH組和DL組的AMPAR蛋白表達(dá)量低于NC組(P<0.05),且DH組和DL組的AMPAR蛋白表達(dá)量與DC組相比均增高(P<0.05);其中,DH組的AMPAR蛋白表達(dá)量較DL組更加顯著(

12、P<0.05)。
  6、免疫組化結(jié)果
  DM組海馬AMPAR細(xì)胞的表達(dá)量較NC組降低(P<0.05),DH組和DL組的AMPAR細(xì)胞的表達(dá)量均較DC組增高(P<0.05);DH組的AMPAR細(xì)胞表達(dá)量高于DL組(P<0.05)。
  結(jié)論:
  1、STZ糖尿病大鼠成模12周時(shí)出現(xiàn)認(rèn)知功能障礙,學(xué)習(xí)記憶能力明顯下降;且海馬組織中AMPAR表達(dá)下降。
  2、應(yīng)用丁苯酞能改善STZ糖尿病大鼠學(xué)習(xí)記憶能力,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論