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文檔簡介
1、在當前的語言研究中,很少有學者把英語動詞-ing結構看成動詞的非范疇化的表現形式而進行整體論述。國內外傳統(tǒng)的語法書對動詞-ing形式的句法功能雖然有詳細介紹,但只是把動詞-ing結構視為特殊的語法現象加以描寫。在當前的語法研究中,也有學者從認知角度對某些動詞-ing形式加以解釋,認為他們是范疇的邊緣成員。但我們認為這也只是離散的認知語法分析,無法讓我們對此結構的語義特征有一個整體認識。關于動詞-ing結構與其他語法范疇之間為什么有著如此
2、多的異同,動詞-ing結構為什么能用做名詞,形容詞,介詞等語言中的實際問題,當前的語言研究忽視從了認知過程對意義構建所起的作用的角度來解釋,從而對語言學習者習得這一語法形式造成了一定困難。 本文以原型理論及非范疇化理論為基礎,從認知角度對動詞-ing結構進行研究,通過其體現的語義句法功能與動詞,名詞,形容詞等基本語法范疇的語義句法功能的比較,對它們的關系做出較為系統(tǒng)的闡釋。本文采用演繹-歸納和實證相結合的方法展開論述。文章認為語
3、義句法特征是語言現象范疇化的基礎,對動詞-ing結構的理解同樣要依據其特征來進行。在本文中,動詞-ing結構的語義句法具有與基本語法范疇的家族相似性,是范疇的邊緣成員。本研究試圖論證動詞-ing結構這些邊緣成員如何逐步遠離動詞范疇,呈現特殊的認知語義句法特征,具有非范疇化性質。 本研究為分析英語動詞-ing結構提供了一個不同于傳統(tǒng)語法的全新視角,將其看成語法范疇的邊緣成員。這種邊緣成員在語言中具有非范疇化特點,從而成為不同范疇之
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