沈陽市高校公共體育太極拳課開展現(xiàn)狀及對策研究.pdf

1、太極拳文化與我國博大精深的傳統(tǒng)文化一脈相承，是被實(shí)踐證明了的寶貴的體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。隨著我國高等學(xué)校體育課程改革的深化，太極拳以其獨(dú)具魅力的拳理和優(yōu)美動作，成為許多高校普及的體育項(xiàng)目。
　　太極拳運(yùn)動，不僅可以強(qiáng)健大學(xué)生的體魄，而且作為一項(xiàng)與中國傳統(tǒng)價值觀一脈相承的古老運(yùn)動，舒緩的節(jié)奏和內(nèi)涵豐富的拳理可以幫助大學(xué)生塑造良好的人格。太極拳本應(yīng)受到無數(shù)大學(xué)生的青睞，但是目前現(xiàn)狀是高校太極拳課的教學(xué)方法缺乏創(chuàng)新、節(jié)奏感差、枯燥無味，使

2、學(xué)生喪失了學(xué)習(xí)的興趣。本文以現(xiàn)狀研究為切入點(diǎn)，旨在為高校太極拳教學(xué)提出合理化建議，真正提高太極拳課的教學(xué)成效。
　　此次研究的調(diào)查對象為沈陽市普通高校，筆者在沈陽市高校中選取10所，并對其學(xué)生和教師進(jìn)行問卷調(diào)查。采用文獻(xiàn)資料、問卷調(diào)查、專家采訪、實(shí)地考察法等作為本文的研究方法，分別對這10所高校的太極拳課的開展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，并對問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，得出一些結(jié)果:在教學(xué)內(nèi)容上，大多向?qū)W生教授的是24式太極拳動作，涉及理論知

3、識較少;在教學(xué)方法上，多采用的是口頭講述，動作模仿等方法，并沒有突破和創(chuàng)新;對于太極拳的場地，高校很少有專門的場所用來開設(shè)教學(xué)課，總體上投資較少;在師資力量上，太極拳教師男女分配不均，多為男教師，且年齡主要集中在40-49周歲，學(xué)歷多為碩士。在對學(xué)生的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生選擇學(xué)習(xí)太極拳大多是覺得太極拳簡單，容易得學(xué)分，真正對太極拳產(chǎn)生興趣并參加各類太極拳活動的學(xué)生比例低。
　　本研究的調(diào)查得出以下結(jié)論，教學(xué)內(nèi)容比較單一，缺乏有效的教學(xué)