英語(yǔ)背景留學(xué)生“V+什么”格式習(xí)得情況考察.pdf

1、JIllIIIIlllllUlIIIIIY3295085學(xué)校代碼!Q煎舫2；二即斃大學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位論文題目：墓語(yǔ)萱量留堂生!!進(jìn)仕么!：格式習(xí)徨憧狙耋察一專業(yè)學(xué)位類別：返疆國(guó)隧筮直殛學(xué)科領(lǐng)域：邀釜國(guó)隧熬直研究生：黃焦霆指導(dǎo)教師：翅縫咽中圖分類號(hào)：H12論文提交時(shí)間：至Q!魚(yú)生!至月至壘旦英語(yǔ)背景留學(xué)生“V什么“格式習(xí)得情況考察摘要“V什么”是口語(yǔ)中使用頻率較高的一種格式，除了表示疑問(wèn)外，還有三種非疑問(wèn)用法。我們參考了前人的研究成果，將“

2、V什么”格式的用法分為四大類：表疑問(wèn)、表任指、表虛指、表否定。從當(dāng)前有關(guān)疑問(wèn)代詞j得研究來(lái)看，多數(shù)學(xué)者認(rèn)為疑問(wèn)代詞各種用法的發(fā)展順序?yàn)椤耙蓡?wèn)一任指一虛指一否定”，而本文通過(guò)語(yǔ)法測(cè)試，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)背景留學(xué)生在習(xí)得“V什么”格式時(shí)的順序?yàn)椋骸耙蓡?wèn)～任指一否定～虛指”，即在虛指和否定用法的順序上，我們和前人的調(diào)查結(jié)果有所不同。是什么原因造成了這種不同深入分析發(fā)現(xiàn)母語(yǔ)背景的不同造成了不同的習(xí)得順序，肯定了母語(yǔ)對(duì)二語(yǔ)習(xí)得的影響。然后，我們對(duì)“v什么”