2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩80頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、隨著全球知識(shí)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,科技創(chuàng)新已經(jīng)成為企業(yè)、行業(yè)、地區(qū)乃至國家獲取核心競爭力的最重要來源。正如企業(yè)創(chuàng)新是國家創(chuàng)新的基石一樣,員工創(chuàng)新也是企業(yè)創(chuàng)新的載體和關(guān)鍵,企業(yè)的所有創(chuàng)新活動(dòng)最終都要落實(shí)到員工的具體工作實(shí)踐上來。然而,創(chuàng)新意味著突破以往的產(chǎn)品、服務(wù)和生產(chǎn)流程,往往伴隨著較大的不確定性和差錯(cuò)?;趧?chuàng)新失敗導(dǎo)致物質(zhì)和精神上的損失,員工往往會(huì)表現(xiàn)出循規(guī)蹈矩的工作行為,回避創(chuàng)新。因此,在企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中,創(chuàng)新有時(shí)并不是被鼓勵(lì)的,而是受阻礙

2、的。既然害怕犯錯(cuò)是阻礙員工創(chuàng)新的重要原因之一,那么如何化解員工擔(dān)憂,構(gòu)建良好的差錯(cuò)管理氛圍,讓他們敢于試錯(cuò),勇于創(chuàng)新呢?
  已有研究表明,領(lǐng)導(dǎo)與員工的信息交換即上下級溝通,在企業(yè)人力資源實(shí)踐對員工創(chuàng)新行為的影響中有顯著的調(diào)節(jié)效應(yīng)。本研究突破以往在差錯(cuò)管理氛圍與員工創(chuàng)新行為的關(guān)系研究中僅單純考察個(gè)體層面和組織層面的限制,引入雙邊關(guān)系層面的領(lǐng)導(dǎo)成員-交換關(guān)系(Leader-Member Exchange,LMX)作為切入點(diǎn),深入探討

3、差錯(cuò)管理氛圍在什么邊界條件下能更好地激發(fā)員工的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新行為。
  本文的研究思路主要分為如下幾步:首先,通過對差錯(cuò)管理氛圍、LMX和創(chuàng)新行為等變量的相關(guān)文獻(xiàn)回顧,厘清各研究變量的概念、影響因素以及各變量間的相互作用關(guān)系,在文獻(xiàn)綜述的基礎(chǔ)上構(gòu)建本研究的理論假設(shè)和模型;再次,參考國內(nèi)外較為成熟的測量方法對各研究變量的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析、問卷設(shè)計(jì),在對研究對象進(jìn)行有效遴選后,發(fā)放和回收本研究的調(diào)查問卷,然后將調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析

4、,并對收集到的有效數(shù)據(jù)的變量進(jìn)行信度檢驗(yàn)、效度檢驗(yàn)和相關(guān)性分析,最后運(yùn)用層次回歸法得出實(shí)證結(jié)果;最后,通過對實(shí)證分析結(jié)果進(jìn)行總結(jié)歸納,結(jié)合企業(yè)實(shí)踐情況提出對策建議,并對本研究的不足之處和未來研究趨勢進(jìn)行簡單探討。本研究主要有以下兩個(gè)發(fā)現(xiàn):
  1、差錯(cuò)管理氛圍對員工創(chuàng)新行為有積極的促進(jìn)作用。經(jīng)過實(shí)證分析,差錯(cuò)管理的四個(gè)維度,即差錯(cuò)溝通維度、差錯(cuò)思考維度、差錯(cuò)學(xué)習(xí)維度和差錯(cuò)能力維度均對員工的創(chuàng)新行為有積極影響;
  2、LMX

5、在差錯(cuò)管理的溝通維度、學(xué)習(xí)維度和思考維度與員工創(chuàng)新行為關(guān)系中起正向調(diào)節(jié)作用;而在差錯(cuò)能力維度與員工創(chuàng)新行為的關(guān)系中,LMX的調(diào)節(jié)效應(yīng)不顯著。
  本研究共分為六章,具體如下:
  第一章為緒論部分。主要介紹本文的研究背景、研究目的和意義,研究思路和方法,并總結(jié)出可能的創(chuàng)新點(diǎn)。
  第二章為文獻(xiàn)綜述部分。主要運(yùn)用文獻(xiàn)研究法,對本研究所涉及的差錯(cuò)管理氛圍、LMX和個(gè)體創(chuàng)新行為有關(guān)概念、維度構(gòu)建和國內(nèi)外相關(guān)研究成果,進(jìn)行梳理

6、、歸納。
  第三章為理論基礎(chǔ)與研究假設(shè)部分。這部分主要是根據(jù)國內(nèi)外相關(guān)理論和文獻(xiàn),提出相應(yīng)的研究假設(shè),并據(jù)此構(gòu)建本文的研究模型。
  第四章為研究設(shè)計(jì)部分。這部分首先確定本文的研究對象,再結(jié)合國內(nèi)外成熟的量表對研究變量進(jìn)行有效的測量,最后根據(jù)所回收的數(shù)據(jù)對量表的信度、效度進(jìn)行檢驗(yàn)。
  第五章為實(shí)證分析部分。這部分首先對收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行一般的描述性統(tǒng)計(jì),獲取研究對象的基本特征,再對各研究變量進(jìn)行初步的相關(guān)性檢驗(yàn),最后就

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論