思想政治教育學(xué)科實(shí)踐性研究.pdf

1、思想政治教育學(xué)科是以思想政治教育實(shí)踐尤其是中國(guó)共產(chǎn)黨的思想政治工作實(shí)踐為基礎(chǔ)形成和發(fā)展起來的一門新興應(yīng)用學(xué)科，應(yīng)實(shí)踐而生，隨實(shí)踐而動(dòng)。實(shí)踐是思想政治教育學(xué)科產(chǎn)生發(fā)展的基礎(chǔ)、源泉和動(dòng)力，也是衡量思想政治教育學(xué)科建設(shè)成效的標(biāo)準(zhǔn)和尺度。無論是從學(xué)科的發(fā)展歷程還是學(xué)科的理論研究和人才培養(yǎng)等方面，都不難看出思想政治教育是一門貼近實(shí)踐、貼近黨的建設(shè)、貼近現(xiàn)實(shí)政治生活的具有極強(qiáng)實(shí)踐性的學(xué)科。在新的時(shí)代背景下，加強(qiáng)對(duì)思想政治教育學(xué)科實(shí)踐性的研究對(duì)于促進(jìn)

2、學(xué)科建設(shè)和發(fā)展具有十分重要的意義。
　　本文緊緊圍繞思想政治教育學(xué)科實(shí)踐性這一主線，把握思想政治教育學(xué)科實(shí)踐性的內(nèi)涵要義以及特殊之處，分析思想政治教育學(xué)科實(shí)踐性的立論基礎(chǔ)，探索彰顯思想政治教育學(xué)科實(shí)踐性的現(xiàn)實(shí)路徑。全文共由三個(gè)部分的內(nèi)容組成：
　　第一部分：思想政治教育學(xué)科實(shí)踐性的理解、表現(xiàn)及研究意義。這部分主要對(duì)思想政治教育學(xué)科實(shí)踐性的要義以及特殊性進(jìn)行一個(gè)整體把握，在此基礎(chǔ)上厘清了思想政治教育學(xué)科實(shí)踐性的具體表現(xiàn)，并進(jìn)一

3、步從理論和現(xiàn)實(shí)的維度揭示了思想政治教育學(xué)科實(shí)踐性的研究?jī)r(jià)值。
　　第二部分：思想政治教育學(xué)科實(shí)踐性的立論分析。這部分主要從歷史、理論、現(xiàn)實(shí)三個(gè)維度對(duì)思想政治教育學(xué)科實(shí)踐性探本溯源，從學(xué)理的層面對(duì)思想政治教育學(xué)科實(shí)踐性的合法性進(jìn)行了闡釋。歷史維度主要立足于學(xué)科三十年的建設(shè)實(shí)踐進(jìn)行追溯；理論維度主要從馬克思主義理論實(shí)踐品質(zhì)、學(xué)科形成發(fā)展的普遍規(guī)律和思想政治教育的生動(dòng)實(shí)踐三個(gè)方面進(jìn)行探究；現(xiàn)實(shí)維度則從時(shí)代的發(fā)展對(duì)學(xué)科理論體系、人才培養(yǎng)體