思想政治教育學(xué)原理課后答案

1、思想政治教育學(xué)原理課后習(xí)題答案思想政治教育學(xué)原理課后習(xí)題答案第一章：導(dǎo)論第一章：導(dǎo)論一、簡(jiǎn)要說(shuō)明思想工作、政治工作、思想政治工作、思想政治教育等概念？一、簡(jiǎn)要說(shuō)明思想工作、政治工作、思想政治工作、思想政治教育等概念？思想工作：思想工作：是一定的階級(jí)或群體幫助人們樹立與社會(huì)發(fā)展要求相一致的思想，改變偏離社會(huì)發(fā)展要求的思想所進(jìn)行的活動(dòng)，目的是使人們的思想更符合客觀實(shí)際，以便更有效地改造客觀世界。政治工作：政治工作：是一定的階級(jí)、政黨、團(tuán)體為

2、實(shí)現(xiàn)自己的綱領(lǐng)和根本任務(wù)而進(jìn)行的活動(dòng)。如組織工作、干部工作、保衛(wèi)工作、統(tǒng)戰(zhàn)工作、紀(jì)檢工作、階級(jí)斗爭(zhēng)、黨的思想和組織建設(shè)等都屬于政治工作。思想政治工作：思想政治工作：思想政治工作不包括政治工作的全部，只包括其中的一部分，即政治工作中有關(guān)意識(shí)形態(tài)方面的實(shí)踐活動(dòng)，也就是政治工作中的思想性部分。思想政治工作也不包括思想工作的全部，只包括思想工作中的政治性部分或政治性的思想工作。思想政治工作就是思想工作中的政治性部分和政治工作中的思想性部分的疊加

3、和融合。思想政治教育：思想政治教育：指社會(huì)或社會(huì)群體用一定的思想觀念、政治觀念、道德觀念對(duì)其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會(huì)、一定階級(jí)所需要的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。二什么是思想政治教育學(xué)？其研究對(duì)象是什么？主要矛盾？有哪些主要特點(diǎn)？什么是思想政治教育學(xué)？其研究對(duì)象是什么？主要矛盾？有哪些主要特點(diǎn)？思想政治教育學(xué)：思想政治教育學(xué)：是一門研究人的思想品德形成發(fā)展的規(guī)律和對(duì)人們進(jìn)行思想政治教育的規(guī)律的應(yīng)用性科學(xué)。

4、研究對(duì)象：研究對(duì)象：人的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德品德的形成、變化和發(fā)展。概括來(lái)說(shuō)：人的思想品德形成發(fā)展的規(guī)律以及對(duì)人們進(jìn)行思想政治教育的規(guī)律。主要矛盾：主要矛盾：一定社會(huì)發(fā)展的要求同人們實(shí)際的思想品德水準(zhǔn)之間的矛盾。主要特點(diǎn)：主要特點(diǎn)：（1）階級(jí)性。）階級(jí)性。在階級(jí)社會(huì)里，各階級(jí)的思想政治教育理論都反映了本階級(jí)的根本利益和要求，都是為本階級(jí)的利益和要求服務(wù)的，具有明顯的階級(jí)性。思想政治教育致力于人的思想品德形成發(fā)展規(guī)律和思想政治教育規(guī)律

5、的研究，這一研究以馬克思主義科學(xué)體系為指導(dǎo)，建立在社會(huì)發(fā)展規(guī)律深刻認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，反映社會(huì)發(fā)展要求。無(wú)產(chǎn)階級(jí)與最先進(jìn)的生產(chǎn)方式相聯(lián)系，無(wú)產(chǎn)階級(jí)沒(méi)有自己的狹隘私利和特權(quán)要維護(hù)。（2）實(shí)踐性。）實(shí)踐性。思想政治教育學(xué)是一門應(yīng)用性學(xué)科，具有強(qiáng)烈的實(shí)踐性特征。首先，突出表現(xiàn)在它是直接建立在長(zhǎng)期的思想政治教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上的，其形成和發(fā)展都有賴于思想政治教育實(shí)踐；其次，思想政治教育學(xué)對(duì)思想政治教育實(shí)踐具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義?？傊?，思想政治教育學(xué)理論一

6、刻也不能脫離實(shí)踐，它是在思想政治教育實(shí)踐中逐步形成的，指導(dǎo)著思想政治教育實(shí)踐并受到實(shí)踐的檢驗(yàn)，隨著實(shí)踐的發(fā)展并逐步完善。們，管理的作用才能得以實(shí)現(xiàn)。加強(qiáng)思想政治教育學(xué)范疇的研究，是思想政治教育學(xué)科建設(shè)向高水平發(fā)展的迫切需要。四思想政治教育學(xué)學(xué)科建設(shè)的主要經(jīng)驗(yàn)有哪些？思想政治教育學(xué)學(xué)科建設(shè)的主要經(jīng)驗(yàn)有哪些？（1）堅(jiān)持馬克思主義理論指導(dǎo)與博采眾長(zhǎng)相結(jié)合。（2）堅(jiān)持思想解放和學(xué)術(shù)民主的原則。（3）加強(qiáng)思想政治教育學(xué)基礎(chǔ)理論研究。（4）緊密結(jié)合

7、思想政治教育實(shí)踐進(jìn)行理論研究。（5）加強(qiáng)思想政治教育研究隊(duì)伍的建設(shè)。五在新時(shí)期研究思想政治教育學(xué)有什么意義？在新時(shí)期研究思想政治教育學(xué)有什么意義？（1）有利于加強(qiáng)思想政治教育，促進(jìn)思想政治教育科學(xué)化。（2）有利于促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與和諧社會(huì)建設(shè)的順利進(jìn)行。（3）有助于提高人們的思想政治素質(zhì)，更好地開展思想政治教育。第二章第二章思想政治教與學(xué)的理論基礎(chǔ)和知識(shí)借鑒思想政治教與學(xué)的理論基礎(chǔ)和知識(shí)借鑒一、思想政治教育及其學(xué)科建設(shè)應(yīng)怎樣貫徹馬克

8、思主義整體性原則？一、思想政治教育及其學(xué)科建設(shè)應(yīng)怎樣貫徹馬克思主義整體性原則？答：第一答：第一，必須完整、準(zhǔn)確的把握馬克思主義理論的科學(xué)體系（由實(shí)踐反復(fù)證明了真理所構(gòu)成的科學(xué)體系）只有把握馬克思主義的科學(xué)體系，才能真正領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。這就要求我們必須深入研究馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義的基本原理、基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，引導(dǎo)人們用科學(xué)的太對(duì)對(duì)待馬克思主義。反對(duì)任何對(duì)馬克思主義的割裂、肢解、歪曲、斷章取義、望文生義、以偏概全、庸俗化以及實(shí)用主

9、義的態(tài)度。第二第二，必須堅(jiān)持和鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，勇敢的應(yīng)對(duì)種種挑戰(zhàn)和攻擊，旗幟鮮明的捍衛(wèi)馬克思主義?？茖W(xué)的運(yùn)用馬克思主義的基本原理批判國(guó)際國(guó)內(nèi)出現(xiàn)的諸如“馬克思主義過(guò)時(shí)論”“社會(huì)主義破產(chǎn)論”“社會(huì)主義失敗論”“意識(shí)形態(tài)終結(jié)論”等等。第三第三，必須堅(jiān)定不移的推進(jìn)馬克思主義的中國(guó)化。用馬克思主義中國(guó)化的最新成果來(lái)解決中國(guó)重大的實(shí)際問(wèn)題，把中國(guó)特色事業(yè)不斷向前推進(jìn)，做到真正堅(jiān)持馬克思主義。第四第四，必須不斷豐富、發(fā)展和創(chuàng)

10、新馬克思主義。堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義是辯證統(tǒng)一的。堅(jiān)持在實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是堅(jiān)持馬克思主義的內(nèi)在要求好必備條件。理論創(chuàng)新要做到兩個(gè)“堅(jiān)定不移，不能含糊?！币皇潜仨殘?jiān)持馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，堅(jiān)持馬克思主義的基本原理；二是要貫徹解放思想、實(shí)事求是的思想路線，堅(jiān)持勇敢追求真理和探索真理的革命精神。第五，第五，馬克思主義的科學(xué)體系是思想政治教育學(xué)的理論基礎(chǔ)。堅(jiān)持用馬克思主義來(lái)指導(dǎo)思想政治教育學(xué)科建設(shè)，包含：一方面，要始終堅(jiān)持馬克思主義的