已閱讀1頁，還剩32頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、馬克思列寧主義關(guān)于“人的全面發(fā)展學(xué)說”觀點告訴我們，在有意識地遵循認(rèn)識規(guī)律的前提下，通過各種途徑和方法培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，可提高學(xué)生心理技能，發(fā)揮學(xué)生心理機(jī)能，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的全面提高和個性的和諧發(fā)展。有資料表明，我國的中學(xué)生的心理問題較嚴(yán)重，有許多中學(xué)教師對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題感到缺少對策。政治教育是學(xué)校德育教育的重要組成部分。在現(xiàn)階段在初中政治課教育教學(xué)中有機(jī)的滲透心理健康教育，能提高學(xué)生的整體素質(zhì)，符合了新的教育形勢提出的素質(zhì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 55054.中學(xué)政治課教學(xué)中滲透心理健康教育的研究——以永嘉縣沙頭中學(xué)為例
- 中學(xué)政治課教學(xué)方法探索.pdf
- 中職學(xué)校思想政治課中滲透心理健康教育探討
- 中學(xué)政治課教學(xué)中的誠信教育研究.pdf
- 中學(xué)政治課中的對話教學(xué)研究.pdf
- 論中學(xué)政治課多方位滲透教學(xué)模式的實施.pdf
- 在小學(xué)音樂教學(xué)中滲透心理健康教育的探索
- 非智力因素的培養(yǎng)在中學(xué)政治課教學(xué)中的探索與實踐.pdf
- 試論案例教學(xué)在中學(xué)政治課教學(xué)中的運用.pdf
- 中學(xué)政治課對話式教學(xué)研究.pdf
- 中學(xué)政治課探究式教學(xué)模式研究.pdf
- 中學(xué)政治課情境教學(xué)模式探析.pdf
- 中學(xué)美術(shù)教學(xué)滲透心理健康教育的研究.pdf
- 在小學(xué)音樂教學(xué)中滲透心理健康教育的探索.pdf
- 生物學(xué)教學(xué)中滲透心理健康教育的實踐與探索
- 傳統(tǒng)文化在中學(xué)政治課中的運用研究——中學(xué)政治課中古詩文的運用.pdf
- 通過語文教學(xué)滲透心理健康教育的探索.pdf
- 中學(xué)政治課研究性教學(xué)模式初探.pdf
- 農(nóng)村中學(xué)政治課堂教學(xué)創(chuàng)新的探索.pdf
- 63670.粉絲文化與中學(xué)政治課教學(xué)改進(jìn)研究
評論
0/150
提交評論