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1、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的出臺(tái)是為推動(dòng)學(xué)生更好的參與運(yùn)動(dòng),以健康的身體投入到未來(lái)工作中。同時(shí)也是檢驗(yàn)高職院校體育教學(xué)的效果,監(jiān)測(cè)這一群體體質(zhì)健康水平的有效依據(jù)。
本文采用文獻(xiàn)資料、問(wèn)卷訪談、測(cè)試法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法,以北京市10所高等職業(yè)院校的1500名學(xué)生兩年測(cè)試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)。對(duì)20所高等職業(yè)院校《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試實(shí)施情況和學(xué)生的健康狀況進(jìn)行調(diào)查。研究表明:1、北京市高等職業(yè)院校對(duì)其三年制學(xué)生測(cè)試次數(shù)一般為兩次,分
2、別安排在一、二年級(jí)。2、高等職業(yè)院校管理層對(duì)測(cè)試工作重視不夠,僅有25%的學(xué)校成立了專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,20%的學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的測(cè)試機(jī)構(gòu),30%的學(xué)校在測(cè)試前進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)的布置,30%的學(xué)校進(jìn)行過(guò)現(xiàn)場(chǎng)巡視和督查。3、測(cè)試的基本條件缺乏,測(cè)試場(chǎng)地在150平米以上的學(xué)校占25%,100平米以下占45%,測(cè)試時(shí)間安排在體育課時(shí)間測(cè)試的學(xué)校占70%。4、在測(cè)試前51%的老師對(duì)參加測(cè)試的學(xué)生沒(méi)有提出測(cè)試的要求,給測(cè)試的準(zhǔn)確性和規(guī)范性帶來(lái)很大影響。5、高等職業(yè)院
3、校學(xué)生對(duì)測(cè)試的熱情不高,有應(yīng)付測(cè)試、作弊等現(xiàn)象。6、測(cè)試數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,隨著年級(jí)的增長(zhǎng)。男生:體重明顯增加,身高、肺活量變化不明顯,立定跳遠(yuǎn)成績(jī)明顯上升,坐位體前屈、引體向上、1000米跑、50米跑成績(jī)都明顯下降。女生:體重下降明顯,身高變化不大,肺活量、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)成績(jī)明顯上升,坐位體前屈、800米跑、50米跑成績(jī)下降明顯。體育課內(nèi)容、授課形式的滯后,學(xué)生自身缺乏鍛煉,鍛煉動(dòng)機(jī)不純,以及不良習(xí)慣的養(yǎng)成都對(duì)學(xué)生的體質(zhì)健康的下降造成了
4、不同程度的影響。
針對(duì)研究結(jié)果,對(duì)如何更好的在北京市高職院校實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試和如何提高學(xué)生體質(zhì)健康水平提出了以下建議。1、高職院校應(yīng)該加速高職體育課程的改革,讓測(cè)試項(xiàng)目融入到日常教學(xué)中去。2、領(lǐng)導(dǎo)層要從思想上重視測(cè)試,認(rèn)真落實(shí)測(cè)試的工作。3、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)測(cè)試的意義和健身重要性的宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí),提高學(xué)生鍛煉身體的自覺(jué)性。4、院校各部門(mén)之間協(xié)同合作,統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí)。5、提高測(cè)試結(jié)果和過(guò)程的監(jiān)管力度,讓測(cè)
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