高中生人際困擾與兒童期創(chuàng)傷經(jīng)歷的相關(guān)研究及個(gè)案干預(yù).pdf

1、高中生處于人生發(fā)展的重要階段，對(duì)父母的依賴程度開始下降，同伴關(guān)系的重要性逐漸凸顯，發(fā)展良好的人際交往能力是高中生重要的成長(zhǎng)任務(wù)之一。人際困擾是影響高中生身心發(fā)展的重要因素，研究人際困擾的成因?qū)τ诟咧猩闹堑某墒旌蜕硇牡慕】蛋l(fā)展有重要意義。目前，已有許多文獻(xiàn)顯示兒童期創(chuàng)傷經(jīng)歷與人際敏感、社交焦慮、親密關(guān)系問題等之間存在一定關(guān)系，但尚無研究直接針對(duì)二者關(guān)系進(jìn)行相應(yīng)的探索。因此，本研究采用《人際關(guān)系綜合診斷量表》與《兒童期創(chuàng)傷量表(CTQ-S

2、F)》對(duì)590名高中生進(jìn)行調(diào)查，了解了高中生人際困擾與兒童期創(chuàng)傷經(jīng)歷的現(xiàn)狀及其在人口統(tǒng)計(jì)學(xué)方面的差異，初步探討了高中生人際困擾與兒童期創(chuàng)傷經(jīng)歷的關(guān)系，同時(shí)采用情緒釋放技術(shù)(EFT)對(duì)一例個(gè)案進(jìn)行了心理咨詢輔導(dǎo)，并驗(yàn)證了采用該技術(shù)進(jìn)行心理咨詢輔導(dǎo)的效果。本研究的結(jié)論如下：
　　(1)56.8％的高中生存在不同程度的人際關(guān)系困擾，其中，交際交友困擾最為突出，其次是交談困擾、異性交往困擾、待人接物困擾；
　　(2)兒童期創(chuàng)傷經(jīng)歷得

3、分最高的是，軀體忽視，其次是情感忽視、情感虐待、軀體虐待、性虐待；
　　(3)不同人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量在高中生人際困擾的不同維度上存在顯著差異；
　　(4)不同人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量在高中生兒童期創(chuàng)傷經(jīng)歷的不同維度上存在顯著差異；
　　(5)高中生人際困擾與兒童期創(chuàng)傷經(jīng)歷呈顯著正相關(guān)，兒童期創(chuàng)傷經(jīng)歷對(duì)交際交友困擾、交談困擾、異性交往困擾、待人接物困擾均有顯著的正向預(yù)測(cè)效應(yīng)。
　　(6)情緒釋放技術(shù)(EFT)對(duì)高中生因兒童期創(chuàng)傷