人際關系對高中生幸福感的影響及干預研究

1、分類號： 密級：U D C ： 學號：417526414068南 昌 大 學 專 業(yè) 學 位 碩 士 研 究 生學 位 論 文人際關系對高中生幸福感的影響及干預研究 人際關系對高中生幸福感的影響及干預研究The Impact of Interpersonal Relationship on High School Students’Well-being and Its Intervention Research劉亞平培養(yǎng)單位（院、系）：

2、體育與教育學院指導教師姓名、職稱： 、李力 副教授指導教師姓名、職稱：邱瑞根 副教授專業(yè)學位種類：教育碩士專業(yè)領域名稱：心理健康教育論文答辯日期：2016 年 5 月 23 日答辯委員會主席：評閱人：2016 年 5 月 23 日苗元江 教授摘要I摘要 摘要本研究首先對國內外人際關系和幸福感的相關理論進行了梳理。在此基礎上，采用《人際關系綜合診斷量表》和《綜合幸福感量表》對江西省某高中高一 273 名學生進行問卷調查，來探索高中生人際關

3、系與幸福感的現狀及兩者間的關系。之后運用團體心理輔導技術對該校 14 名高中生進行為期八周的人際關系團體輔導干預，通過被試前后測數據的統(tǒng)計結果及訪談分析結果來探究人際關系團體心理輔導對高中生幸福感水平的影響。研究結果如下：（1）高中生人際關系存在嚴重困擾的比率為 12.1%，存在一定程度困擾的比率為 35.2%，其中交際交友維度存在困擾的學生最多。（2）高中生主觀幸福感、心理幸福感和綜合幸福感處于中等偏上水平，其中心理幸福感均值在三者中

4、最高。（3）人際關系困擾及其 4 因子與主觀幸福感、心理幸福感和綜合幸福感均存在顯著負相關?；貧w分析結果表明，交談困擾和交際交友困擾能夠顯著預測主觀幸福感，交際交友困擾、待人接物困擾、異性交往困擾能夠顯著預測心理幸福感，交談困擾、交際交友困擾、待人接物困擾、異性交往困擾能夠顯著預測綜合幸福感。（4）團體干預前后測結果顯示，人際關系困擾總分及其 4 個維度的后測分數低于前測，人際關系困擾總分及交際交友維度出現了顯著差異。交際交友維度變化最