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1、碩士學(xué)位論文幫助組織考試作弊行為研究密 級:保密期限:R e s e a r c ho n H e I P i n g t oO r g a n i z e學(xué) 號姓 名學(xué)位類別學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)教師完成時間C h e a t i n g i n E x a m sK 1 5 2 0 1 0 2 7胡丹法學(xué)碩士刑法學(xué)何俊2 0 1 8 年1 月摘要《刑法修正案( 九) 》的頒布,使以前只受行政法規(guī)等規(guī)制的考試作弊類行為入罪化,這是刑事立法順應(yīng)社
2、會復(fù)雜情況發(fā)展的一大進(jìn)步。該新增的第二百八十四條之一的第一款和第二款規(guī)定了組織考試作弊行為以及幫助組織考試作弊行為,根據(jù)該條規(guī)定: “在法律規(guī)定的國家考試中,組織作弊的,處三年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金;情節(jié)嚴(yán)重的,處三年以上七年以下有期徒刑,并處罰金。為他人實施前款犯罪提供作弊器材或者其他幫助的,依照前款的規(guī)定處罰?!边@兩種行為的客觀表現(xiàn)不同,前者的主要表現(xiàn)方式為“組織”行為,后者的主要表現(xiàn)方式為提供作弊器材和提供其他幫助
3、,了解“作弊器材”和“其他幫助”的內(nèi)涵矛N J ' b 延,是認(rèn)識該幫助組織考試作弊實行行為的直接方法:立法上并沒有對“其他幫助行為“ 做出具體列舉,兜底性的規(guī)定使得該幫助行為外延極大,所以列舉可能會有的具體的其他幫助行為對于認(rèn)識幫助組織考試作弊行為意義重大。參考相關(guān)的考試作弊案例,可以看出具體的幫助組織考試作弊行為主要包括以下幾種幫助行為,即提供作弊器材的行為,提供試題答案的幫助行為,提供替考幫助的行為,提供偽造變造的身份證件
4、的行為,考場工作人員的幫助行為,提供交通工具以及牽線的幫助行為等等,這些行為都具有極大的社會危害性。幫助考試作弊行為與組織考試作弊行為,既有密切關(guān)聯(lián),也有一定的區(qū)別。一般意義上,幫助組織考試作弊行為與組織考試作弊行為,是同一犯罪過程中的兩種不同表現(xiàn)方式,二者可以成立共同犯罪行為,幫助組織考試作弊行為的處罰依托于組織考試作弊行為的存在,這是這兩種行為的關(guān)聯(lián)所在;另一方面,幫助組織考試作弊行為有其獨(dú)立性,并不完全附屬于組織行為,應(yīng)當(dāng)獨(dú)立的看
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