我國公務員思想政治教育長效機制構(gòu)建研究.pdf

1、公務員作為政府工作人員，是國家行政管理的主體，是黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)的具體執(zhí)行者，擔負著社會主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)劃、組織和指揮的重要責任。加強我國公務員素質(zhì)建設(shè)，提高公務員管理社會、服務社會的水平和能力，對促進社會各項事業(yè)發(fā)展和構(gòu)建社會主義和諧社會具有非常重要的意義。思想政治素質(zhì)是公務員素質(zhì)的靈魂，關(guān)系到公務員的理想信念、政治方向、宗旨觀念、政治鑒別力等根本問題，關(guān)系到黨的執(zhí)政能力的強弱，直接影響到黨和國家的前途和命運。只有認

2、真總結(jié)思想政治教育的歷史經(jīng)驗，不斷探索公務員思想政治教育新思路、新方法、新途徑，積極研究構(gòu)建行之有效的、持之以恒的公務員思想政治教育長效機制，才能從制度上保證建設(shè)一支能適應新形勢發(fā)展的高素質(zhì)的公務員隊伍。本文在系統(tǒng)研究我國公務員思想政治教育建設(shè)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，對新時期公務員思想政治教育的模式優(yōu)化和機制構(gòu)建等問題進行了探討，提出了我國公務員思想政治教育長效機制的構(gòu)建原則和方法，并對思想政治教育長效機制的效果評價、保障體系等層面進行了深入研究